文档介绍：校企合伙工作总结
通过和公司合伙，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，公司最有发言权；中职学校办学水平的高下决定于学生受社会的欢迎限度。中职学校要培养高素质应用型人才，必需将教学过程和公司的生产岗位相结合，依托公司的技术校企合伙工作总结
通过和公司合伙，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，公司最有发言权；中职学校办学水平的高下决定于学生受社会的欢迎限度。中职学校要培养高素质应用型人才，必需将教学过程和公司的生产岗位相结合，依托公司的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能和公司的生产需求相结合，办出特色，使中职教育走上健康、良性循环的发展道路。
一、校企合伙 共建工学一体化专业课程体系
二、校企合伙 共建"订单"培养模式
我系和鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园等多家公司签订了"订单培养"合同，公司根据岗位特点提出培养规定，并提供教学内容和有关资料，由教师将这些内容融入到有关课程的教学中，或由公司派技术骨干到学校来开设讲座，将岗位工作规定、职工素质规定、公司文化、公司理念专家给学生，实现学生和公司、学生和就业岗位的"零距离"对接。
三、校企合伙 共建"工学交替"合伙模式
我系和鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园校企合伙，是一种典型的"工学交替"合伙模式，开展了涉及项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩、勤工俭学、学生实****生产——技术指引——销售***服务等多方位合伙。对三年制中职开展校企合伙"2+1培养"模式，即在校集中学****两年，在相应的公司综合实****1年，前两年有效的保证了学校常规教育教学内容的开展，最后1年学生通过面试进入公司实****借助公司的实训，协助学生更好地掌握操作技能，参与技能鉴定获得中级技能资格证书，为后来的就业争取更多的竞争筹码。和三益葡萄园合伙，将教学实****基地作为该公司的生产基地，她们出资金，我们提供场地，共建校内实训实****基地。部分课程的项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩即可在基地上完毕。
四、校企合伙 共建优秀教学团队
我校和多家出名公司建立了稳定的合伙关系，每十二个月安排5-6名教师在公司参与生产实践，提高教师的实践动手能力，为教学服务。同步聘任公司技术骨干担任我系教学任务，形成了专兼构造合理的"双师型 "素质的优秀教学团队。
五、校企合伙体会
在校企合伙方面进行了摸索实践，获得了部提成绩，但还存在一定的差距。我们将认真贯彻贯彻校企合伙精神，进一步完善制度措施，加大工作力度，推动校企深度合伙，努力开创教育教学新局面。
湘潭生物机电学校
1月15日
为贯彻国家中长期教育改革和发展筹划纲要及全国职业教育工作会议提出的中档职业学校改革要实现五个对接即职业教育要对接产业，职业学校要对接公司，专业要对接岗位，课程教材要对接职业原则，教学过程对接生产工作过程。我校贯彻贯彻教育部有关教育教学改革精神、实现学校工作筹划中提出的校企合伙要有起色，学校和接公司深度融入，专业对接地方产业，人才培养服务本地经济，学校要成为合伙公司的人才培养培训基地，合伙公司要成为学生的实****就业基地，公司现场专家要参与专业人才培养方案的制定。在校企合伙人才培养模式改革创新方面做了部分工作，现总结如下：
一、实践"校企合伙专业教学+公司实