文档介绍：试论当代大学生职业价值观教育的现状及引导策略[ 摘要] 大学生职业价值观是对职业选择中的各种影响因素的价值评判系统, 对于每个大学生而言, 选择一份职业是其人生中的一大重要课题。而在确定从事一份职业前, 选择和树立什么样的职业价值取向, 是大学生就业成败的关键。面对经济社会的快速发展、就业环境和就业体制的变革以及大学生自身思维方式、行为****惯和人际交往变化的现状, 提出了对大学生职业价值进行正确引导的策略。[ 关键词] 大学生职业价值观现状引导策略职业价值观也可称之为择业观。是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。目前,我国大学生在职业价值观上的现状是:主体意识增强,但自我认识不足,缺乏职业发展规划意识;职业价值取向多元化与复杂化;职业理想和信念不坚定,择业心理准备不足。造成这些现象的原因不仅与当前的社会环境、择业机制有关而且与大学生自身观念的变化分不开。因此,如何引导大学生树立良好的职业价值观具有非常重要的现实意义。一、大学生职业价值观的现状随着我国高等教育由“精英化”时代转向“大众化”时代,大学生就业也从过去的“卖方市场”变为了“买方市场”,因而大学生择业与就业问题已成为政府和全社会关注的焦点问题。大多数大学生在求职时,面对多样化的选择,已经显得更为成熟和理性。但是由于社会环境的复杂多变和大学生自身不成熟等原因,树立什么样的职业价值观,怎样选择一个既实现自我发展又贡献社会的职业已经成为大学生面临的急迫问题。目前,大学生职业价值观呈现以下几方面的现状: (一)主体意识增强,但自我认识不足,缺乏职业发展规划意识。一方面,传统的就业机制发生了极大地改变,由原来的“统包统分”逐步实现了与社会主义市场经济的接轨,“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业政策与机制。使得大学生逐渐改变了传统的就业价值观并以择业主体的姿态投身社会,选择理想的职业。而一时间,生存的需求成为大学生的最直接最主要的需求,面临着即使大学毕了业,也不一定找到自己合适的工作,即使有了工作,也不一定能解决交通、住房等一系列现实的问题。大学生把物质因素放在择业选择的首位,希望有一份较高收入的职业以获得满足自身独立的需要;另一方面,目前高校大学生大部分都是“80后”和“90后”的孩子, 这是一群特殊的群体,大部分都是独生子女,衣食无忧,自我意识很强,普遍非常务实,对当今社会和自己有着独特的认知。因此,在职业的选择上,他们的观念并非仅仅停留在物质层面,他们同时也非常关注自己的才能、兴趣爱好和自身发展。一项调查结果显示:大学生择业时考虑的较多的前三项因素是:兴趣爱好、工资待遇和发挥才干。可见,大学生在职业选择时,既希望能够获得较高收入也要求能实现自身的理想价值。今天,大学生在面临择业和就业问题时已经能够自觉地将择业、就业与自身的生存、发展紧密地联系在一起。但是,由于我国大学生的择业、就业机制还处在起步阶段加之许多大学生缺乏历史使命感和社会责任感,因而对自我的认识还不够,缺乏长期的职业规划。不能客观准确的定位,往往眼高手低,自我评价过高或不能正确评价自己,职业目标定位不切实际甚至片面追求个人价值、尊严和利益。相当一部分大学生在择业时,选择沿海、大中城市,选择