文档介绍：湖南省中小学教师职称评定办法细则为了搞好中小学教师系列申报高、中级职务任职资格的评审工作,提高评审质量。根据有关文件规定, 现就中小学教师系列申报高、中级职务任职资格评审材料的类别和有关事项要求如下: 一、参评资格审查材料的类别 1、《参评人员资格审查意见表》 1 份(不装订)。 2 、岗位职数卡 1 份。 3 、学历证书、相应层次的教师资格证书、非师范院校申报人员的教育学、心理学、教学法结业证书原件。 4 、最后学历的毕业生登记表复印件(人事档案室人员签名)。 5 、任现职的《资格证书》及《聘任书》原件。 6 、湖南省中小学教职工聘用(任)合同书原件。 7 、计算机等级合格证书原件。 8 、普通话培训证书原件。 9 、中小学继续教育结业证书(以上三证的具体要求见《关于“十一五”期间中小学教师职称申报有关证书的说明》)。 10、根据邵教发〔 2002 〕 041 号文件规定: 2003 年起每个参评教师需提供不少于 2 万字的读书笔记。 11、《专业技术人员考核登记表》, 申报高级职务的近五年的考核表每年 1份, 申报中级职务的近四年的考核表每年 1份, 还必须提交任现职以来的《年度考核证书》原件。 12、破格评审高、中级职务的人员, 须按省规定的破格条件, 提交破格晋升高、中级职务的综合报告及符合相应破格条件的有关原始材料。 13、任现职以来, 因犯错误受处分的, 由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况的专题说明材料。 14、《申报专业技术职务任职资格送审材料责任卡》( 以下简称“责任卡”) 1 份。二、任职资格评审材料的类别 1、《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》,申报高、中、初级职务分别为 2、 2、 2 份(不装订)。 2 、任现职期间的本人述职材料 1 份。本人述职材料主要陈述任现职以来思想政治表现、师德修养、业务工作能力、工作态度、履行职责及工作业绩等方面的情况。 3、《个人述职评议情况表》 1 份。 4 、近三年内任教科目(课程)的一个学期的全部原始教案。近三年内教过多门课程的, 也可以同时报送多门课程的教案( 教案不装订)。教学研究( 含电化教育研究和实验教学研究) 人员( 以下简称教研人员) 提交近三年内一个学年的听课、评课全部原始记录, 其中, 电化教育研究人员亦可提交电化教学教案或自制教具的成果材料, 实验教学研究人员亦可提交实验教学教案或自制教学仪器的成果材料。 5 、工作计划和总结。教学人员提交年度教育教学或班主任工作计划和年度工作总结(各 1 - 2份)。实验教学人员提交指导学生实验的年度计划和总结(各 1份)。职业高中( 中专) 专业课教师提交本人拟定的专业课教学大纲或年度教学计划( 1份) ,指导学生实****的计划 1 份,年度工作总结 1 份。教研人员提交指导本地区或本学科( 专业) 教学改革实验的年度计划和年度总结(各 1份)。兼任行政职务的人员还应提交由本人所写的学校(单位)工作计划、工作总结(各 1- 2份)。 6 、申报中学高级职务的人员应提交任现职以来,在教育教学研究、学校管理研究、实验实****研究、科学研究、科技推广及开发、培养和指导教师等方面代表本人能力和水平的经验总结、论文、著作( 1 - 2篇) 。其中教研人员的要求在省级刊物发表或省级学术会议上交流的论文、论著。申报中级职务应提交论文或教育