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冀教版小学六年级上册数学教案三篇 冀教版六年级上册英语教案.docx

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冀教版小学六年级上册数学教案三篇 冀教版六年级上册英语教案.docx

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冀教版小学六年级上册数学教案三篇 冀教版六年级上册英语教案
数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.数学是科学.我准备了以下内容,供大家参考。










冀教版小学六年级上册数学教案三篇 冀教版六年级上册英语教案
数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.数学是科学.我准备了以下内容,供大家参考。

篇一 《利息》
教学目标: :了解储蓄的意义,理解本金、利率、利息的含义。 :注重学生观察、对比、总结能力的培养,并让学生感受数学在生活中的作用,提高应用意识和实践的能力。 :懂得存款利国利民,并从教育储蓄中感悟国家对少年儿童的殷切希望,树立努力学****的志向。 重点难点: 理解本金、利率、利息的含义,会正确计算利息。理解税后利息的含义,会根据实际情况使用公式。 教学流程: 一、知识扩充 (师出示中国五大银行行标。生根据生活经验,理解银行的业务范围及银行的分类。) 师:(出示一组信息) 2001年12月,中国银行给工业发放贷款18 636亿元,给商业发放贷款8 563亿元,给建筑业发放贷款2 0101亿元,给农业发放贷款5 711亿元。 (让生思考,从信息中想到了什么?) 设计意图:让学生了解储蓄的意义,感受存款不但利国而且利民。 效果预测:学生可以从信息中感悟到国家用集资上来的存款繁荣经济、建设国家、援助农业,加强储蓄的意识。 二、创设情境 师:老师积攒了1010元钱,把它放在什么地方最安全合理呢? 生:放在银行里,不但安全还可以使自己的用钱更有计划。 师:听从大家的