文档介绍：学校教师绩效考核方案
学校教师绩效考核方案
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学校教师绩效考核方案
学校教师绩效考核实施方案
学校教师绩效考核实施方案
为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广阔教师工作的主工作态度〔5分〕
①违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑游戏等，发现一次扣
分。
②强调个人原因，不完成学校工作，工作被动，推推动动，应付差事，每次扣1分。
③上班时擅自离岗，每次扣 分。
④擅自调课每次扣分，上课迟到，每次扣分，上课时间无故接听 扣分，中途脱堂，每次扣分。
⑤全勤：
按学期考核，假设无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，加 3分。
三〕教育教学工作量〔30分〕
1、教师课时数
1〕与教学
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附送：
学校教师自我评价
学校教师自我评价
：
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉
献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学****的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作
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业数量。对学生也是如挚友一般，从不变相体罚学生，力争做到一个为人师表的好老师。
本文由好范文
第二篇：
学校自我评价的作用
北京教育科学研究院根底教育科学研究所 曹飞
目前，学校自我评价作为一种重要的学校评价类型，已经在实践中被广泛采用，其理论研究也在逐渐走向深入。学校自我评价对促进学校开展的作用已经在北京等地的实践中得以印证。所以，从实践中归纳和概括出学校自我评价的作用，分析其产生的外部环境条件和内部机制，对把握评价设计和实施的目的和条件，让更多学校进一步有效运用学校自我评价，