文档介绍：高中班主任工作心得班主任,特别是高中班主任怎样才能使自己成为学生心中的楷模呢?古人云“学高为师,身正为范”,这也就是说教师如果要“传道、授业、解惑”就必须要有丰富的知识和高尚的品德, 因此作为班主任首先要不断用新的知识充实自己, 要深钻教材, 精心备课, 要充分利用课堂教学这个大舞台充分展现自己的才华。试想当学生在班主任的课堂上听得如醉如痴, 充分领略班主任的课堂教学艺术时, 他们难道不会在心中深深地喜欢和佩服自己的班主任吗?其次, 班主任在平时的一言一行中也要严格要求自己, 为人处事给学生以示范, 做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说:“教师的个人榜样, 乃是使青年心灵开花结果的阳光。”当班主任弯腰捡起丢落在地上的纸屑时; 当班主任轻轻地把丢落在课桌上的饭粒扫起送进食堂时; 当班主任细心地把教室玻璃装好时; 当班主任时刻注意礼貌用语、尊重他人时; 当班主任言出必行、恪守诚信时……这一切都会对学生起潜移默化的作用, 而这种作用远远大于那种课堂上的苍白说教。所谓“身教重于言教”,因此班主任应该要提高思想道德水平,加强自身修养。一强化学生常规管理,形成良好班风班风的好坏直接影响着学风,因此班主任在新接受一个班时就应该致力于良好班风的形成。我的做法具体有以下几点: 1 、开学之初,树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学****抵制歪风邪气的形成, 对违纪违规次数较多的同学采用谈心、批评等多种方式进行教育。 2、制定班规, 对学生进行量化管理, 一般来说是从学****纪律、清洁卫生、体育锻炼、值日生、班干部、大课间、奖励等几个方面, 制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式,并且在班规的实施过程中,班主任一定要讲原则、讲民主,要一视同仁。 3、培养干部队伍,在学****纪律、卫生、体育锻炼、大课间等方面对全班同学进行监督。二用爱心关心学生成长,用细心发现存在问题。班主任工作又是一门必须凝聚着爱心的艺术。因为“没有尊重和认识就没有爱”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”爱心如春雨,它能洗涤学生因为父母离异而带来的心灵尘埃; 爱心如微风, 它能抚慰学生因为疾病而带来的***上的疼痛; 爱心如阳光, 它能温暖学生因为失败而觉得寒冷的心灵。因此班主任在教书育人的同时, 必须用爱心关心学生的成长,即关心学生成长的家庭环境,关心学生的学****关心学生的身体健康,关心学生的心情感受等。爱心的表现方式可以是多种多样的,可以是一次窗前的促膝谈心,可以是一次又一次的家访, 可以是作业上满怀鼓励与祝福的评语, 也可以是学生生日时一个大大的红苹果或热情的拥抱,更可以是一次次严格的要求。当然班主任在满怀爱心地投入工作时, 还一定要非常细心。只有细心, 班主任才能及时发现学生身上的问题并且妥当地加以解决。可以说细心能使班主任具