文档介绍：教师职业规划
一、自我分析
1、个人优势分析
1)为人师表。 善于用良好的师德去影响教育学生， 对同事坦诚热情， 对学生真诚
教师职业规划
一、自我分析
1、个人优势分析
1)为人师表。 善于用良好的师德去影响教育学生， 对同事坦诚热情， 对学生真诚
爱护。
2)热爱教育。从事小学语文教育教学工作 17 年，具有强烈的事业心和责任心，
甘当人梯 ;对教育事业挚爱，无怨无悔。
3)积累了一定经验。 能积极参加教育科研活动， 积累了一定的教学经验， 并取得
了一定的成绩。
2、个人不足剖析
1)没有形成鲜明的个人教学风格。 在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课
改理念、方法， 但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。 我将努力不断地改进课
堂教学，形成高效的课堂教学风格。
2)缺少广博的理论知识。由于受个人知识水平限制，在教学中有实践，有思考，
但总缺少必要的理论支撑，教育科研缺少深度。
二、专业发展目标
(一)总目标
在课程改革的浪潮中， 摆在我面前的任务是重新打造自己， 将自己融入到教育改
革的领域中。我决心在实践中加强教学研究、课题研究， 创造性地开展教学工作， 形
成自己独特的教育教学风格。
(二)师德目标
加强师德修养，锻造高尚的人格，积极进取，热爱学生，对学生有博爱之心。认
真贯彻国家教育方针， 按照课程改革的要求， 培养学生全面发展， 坚定献身教育的信
念。
(三) 教学方面的目标
积极参与科研课题的研究， 力争提出有价值的研究课题， 全面提高自身素质， 努
力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。树
立终身学习的理想，力争具备终身学习的五种能力 (学习能力、教育科研能力、适应
现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力 )。为此，近三年，我将从以下四个方
面提升自己的专业能力和学科素养。
，树立服务学生意识。专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。
教师这一职业必须以教育为宗旨，促进人的全面发展，只有树立为学生服务的意识，
才能确立学生的主体地位， 把课堂和学习真正完整地还给学生。 教学中我将通过每月
反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。