文档介绍：最新幼儿园老师师德演讲稿范例 师德演讲稿幼
儿园
所谓师德，是老师应有的道德和行为标准，是全社会道德体系的组成局部，是青少年学生道德修养的楷模之一。从理论的角度看，具有
最新幼儿园老师师德演讲稿范例 师德演讲稿幼
儿园
所谓师德，是老师应有的道德和行为标准，是全社会道德体系的组成局部，是青少年学生道德修养的楷模之一。从理论的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的老师，会对其学消费生一辈子的影响。
记得有人曾说：作为老师，他永远要守住心灵的一块净土。空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。在尊重理解信任
平等的根底上，引导学生。没有爱，没有情感，就没有教育 !
老师是人类灵魂的工程师 &”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人 &”的职责中教书的一面，而为人师表 &”那么对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养将来人才的老师，其知识构造的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。为人师表 &”成为新时期师风师德建立
的重点和根底，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重
中之重。
在学****了《中小学老师职业道德标准》之后，我更加认
为：老师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通
交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇
事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏
见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。老师要重
视教育法规的学****具有依法执教意识，以及对违法违规行为
的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。老师应重视自身的道
德形象，追求人格完美，重视老师职业的特质修养和个性魅
力，有更高的人文目的。如老师的形象，既要德才兼备 &”、
严格负责 &”，又要幽默幽默 &”、热情活泼 &”; 对老师素质，
要注意培养学生喜欢的幽默 &”、热情 &”、机智 &”等特质 ; 对
自身形象的追求，既要自然 &”、文明 &”，又要有举止优雅
&”、谈吐高雅 &”等较高素质修养层次的追求。
一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高
度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热
爱学生的老师最受欢送学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知
识，更重要的是得到老师的关爱。在学生们的心中，一个富于
爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生们
表示：对有爱心的老师他们会自觉尊重老师的劳动，非常愿意
接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。
他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需
要师爱，没有师爱的教育是不存在