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上传人:raojun00001 2017/4/28 文件大小:68 KB

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文档介绍:万能地质实****总结地质实****感想总结页岩气地质实****总结地质顶岗实****总结地质实****总结 3000 字篇一:地质实****实****总结或体会五、实****总结或体会短暂的地质实****很快就结束了, 而这次野外实****对我产生的影响却并没有很快随之消失。在这两周的时间里, 每天随老师一起到野外观察, 测量产状, 记录数据, 观察地形, 判断构造, 并且及时复****了已经渐渐淡忘的部分课本知识, 短短的两周,让我对野外地质工作有了一个初步的直观印象,对它的方式方法有了一个最直接的了解。并且直接影响了我的学****观念, 将实践的成分注入了思想中, 必将对我今后的学********惯产生潜移默化的影响。然而, 之前的地质学****还仅仅局限与课本知识的认知, 通过听课,复****考试等环节,认识并了解了大量的地质知识, 但这些都仅仅是纸上谈兵, 我知道什么是断层, 什么是节理, 却还都只是能从插图上判断, 到野外旅游的时候见了很多岩体, 也没有能利用自己学过的知识判断什么是断层, 什么是节理, 而褶皱的向斜与背斜构造, 更是无从判断。但经过这次野外实****听了老师的讲解和分析, 再加上自己的观察与思考, 同学之间的合作, 我对之前所学的课本知识有了更直观的认识更感性的理解, 不但能够正确迅速地区分节理和断层,还解决了很多课本学****中遗留下来无从解决的问题,通过实际的操作, 对地质罗盘的使用也熟悉起来, 而不是先前仅仅对插图的认识。野外实****在工程地质实****课程的学****中是一个重要的不可或缺的环节, 是对课堂学****的一个重要补充, 虽然时间并不长, 前后不过两周的时间, 但是在这期间学到的方法,观念上的改变,是课堂学****中所不能得到的。只有真正走出课堂,把课本上的知识运用到实际的操作中去, 通过自己的操作加深理解, 才能算是学****过程得到完善。举一反三地说, 任何工程实际与课本上的罗列都是有一定的区别的, 实际中的情况往往更复杂, 是各方面的很多因素综合作用的结果, 这就要求我们有通观全局的能力, 在做分析的时候不能只见树木,不见森林。而与工程相关的课程,都需要真正地走出课堂, 工程地质是这样, 其他课程也是这样, 通过这次实****使我学****中的观念产生了一个转变,认识到了理论与实际相结合的重要性。不仅如此,在和老师同学一起到野外观察采集的过程中,也进一步地体会到了团队协作的重要性, 很多工作是自己独立操作所不能完成的, 需要老师指导, 需要同学配合, 经过组员之间的分工配合,才能更好地完成实****任务。通过这次的实****我认识到了实践的重要性, 在学校的学****只有在实际中得到运用才算是学会了, 所以以后我们一定要加强各种实践活动的参与。总地来说, 在将来的学****中, 必将逐渐体会到这次实****带给我的更多收获。这次实****是成功的, 我个人在这次实****中受益匪浅,更多的方面的收获是隐性的。篇二:普通地质实****总结第一章绪言一、实****地的地理状况、行政区域和面积、交通位置、自然地理和经济地理、以及实****地的地理状况。二、本次实****介绍 1 、实****目的此次工程地质实****区主要位于安徽省淮南市境内, 恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型, 但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富, 更有早期三胚层动物化石之—“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的较高关注, 资料也很丰富, 为认识实****提供了良好的条件。实****区地处北纬 32゜ 40′,四季分明,年平均气温 16℃, 年平均降雨量为 969 毫米, 属大陆温带半湿润季风气候区。这里农业南北特色兼有,南稻北麦,东果西蔬,种类繁多, 更有“八公山豆腐”为一绝, 人称“走千走万, 不如淮河两岸”。工业以煤炭开采、电力、化工为主,是闻名中外的能源城市。区内淮南铁路横贯市内, 东接津浦, 西连京广, 北上京九, 南下皖赣。水路、公路交通也很便利。淮南市内总面积 2121 平方公里,人口 180 万。淮河自西向东横贯市内。淮河以南为丘陵山区, 八公、舜耕、上窑“三山鼎立”, 海拔多在 200 米,最高峰为八公山的白鹗山, 海拔 242 米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔 20— 40 米。 a. 通过实****巩固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际, 再回归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。 b. 了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力。 c. 了解地质灾害与边坡工程的治理。 4. 培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。 2. 实****的任务 a 岩石的肉眼鉴定; b 地层剖面观察; c 构造的基本判识; d 认识各种内、外动力地质现象; e 边坡稳定性等工程地质条件评价。 3 实****日程安排(1)、 星期一上午,晴在北校区 2301 教室举行地质实****动员大会,领取地质实****工具。(2)、 2

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