文档介绍：校长外出培训心得体会
参加校长学****班学****体会 ——起航，从学思开始。 一年之计在于春,就在阳春四月,草长莺飞之时，我有幸参加了“XX市中小学校长任职资格培训"的学****非常感谢局领导给我这次难能可贵的学****机会。为期一地成立“前线少年支前活动大队”，以大无畏的英雄主义精神,一面坚持学****一面穿梭在炮火中坚持拥军支前。他们的英雄事迹震撼了全国，其中何佳汝等１３名队员被誉为“英雄小八路”,其事迹被拍成电影《英雄小八路》，电影的主题歌《我们是共产主义接班人》于１９7８年被定为“中国少年先锋队队歌”。因此，何厝小学被称为“英雄小八路的母校”、“中国少年先锋队队歌的发祥地”。作为爱国主义教育的教育基地，何厝小学立足本校特有的优势—-光辉的历史，将“爱国主义教育"作为校园文化的“特色和主题”，学校建有“小八路纪念馆",里面陈列着当年“小八路”的一些历史遗物；当年幸存下来的英雄小八路“何佳汝”现在是这所学校的一名教师，也是“小八路纪念馆”，她以切身经历深情地为我们讲述了那段历史以及少先队队歌的由来。这里每年都要搞大型的爱国主义教育活动,接待来自全国各地的教育者、学生前来参观,让“英雄小八路”的精神永远传承下去。 何厝小学不仅有着光辉的历史文化，还有着独具创意而又鲜活灵动、蕴含理性与睿智的、体现校园主流的学校文化。校园不大却精致小巧、格调高雅,教学区、办公区、生活区、运动区布局合理，综合设施高档、齐全。校园环境集科学性、文化性、审美性于一体， 亭榭、画廊、雕塑，相映成趣;绿地、假山、池塘，触目皆春，处处体现“在小处"作文章的匠心。看到学校的这一切，我们再一次深深感受到苏霍姆林斯基所说的：“让每一面墙壁都会说话，每一处景点都能育人，每一株草木都含情,每一个角落都传神"。置身校园，你能感受到历史积淀与时代精神的交融，光荣传统和创新魅力同辉；你能感受到一个学校追寻的办学理念和整体的“价值取向”，我想,这就是校园文化的魅力所在。
体会之三:,《人性与管理》深刻地阐述了管理就是与人性的博弈，一切管理活动,归根结底是人的管理的观点。怎样让学校管理变得更科学,更人文呢。郑州七中的“五个一”管理思路,让我深受启迪。这“五个一”分别是： １、。 郑州七中之所以提出这个问题,主要着眼于目前的学校管理工作中,校级领导的统筹协调能力、中层干部的执行落实能力以及班主任的带班能力和效果参差不齐。为了改变这种“参差不齐”的状态,他们将“快速提升管理能力”放在了“五个一”“提升”的具体方法,即:通过不断组织不同层面的理论学****和研讨活动，回到问题的起始，还原角色，认真思考，分析原因,重新定位，搞清不同层面管理工作的基本概念及其内涵，通过反思比照，梳理思路，不断增强角色意识，摸索管理技巧,使学校各级管理人员的管理水平 明显提高。 ２、理清一个思路。即提高教育教学管理水平的有效措施是补齐短板. 学校在选择思路时借鉴著名的“木桶理论"，把整体提高教育教学管理水平的有效措施定位于“补齐短板”。同时，根据学校实际情况，既有潜力可挖又有重重困难，