文档介绍：养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法养成优异学********惯的方法：课前准备
做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要修业生听到铃声后，立刻停止户外活动加快步子走进养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法
养成优异学********惯的方法养成优异学********惯的方法：课前准备
做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要修业生听到铃声后，立刻停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学****用品轻放桌子上指定的地址;身子坐正直停止讲话眼睛凝望前面静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，增强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学****br/>养成优异学********惯的方法：仔细听课
课堂教课是学生增加知识的最基本路子，是经过教授予接受实现的。上课仔细听讲踊跃思虑才能真切实现接受新知识，提升学****成绩。课堂学****时要修业生做到：专心听讲，不讲空话不做小动作;听课时踊跃思虑要一边听一边想并适合做些笔录;不懂多间，踊跃参加课堂议论;回答下列问题先举手，获得同意后站起来讲话，讲话时声音响亮;他人讲话时要仔细仔细地听，虚心学****扬长避短。
养成优异学********惯的方法：作业与检查校正
养成优异学********惯的方法：课外阅读
一、利用兴趣法
二、英勇实践法
三、细微下手法<br****惯是在人的生活、学****过程中渐渐形成的。少儿优异学********惯的形成要有一个过程，是次序渐进的，要求由低到高，渐渐累积，渐渐定型。有些时候，我们会发现，有些孩子绘画、写字的姿势很难看，拿笔的姿势不对，扭着身子，他的作业也很难看，一旦成为****惯就很难改了。你说坐正，他坐正了不会画、写。所以在少儿练****书写时要重申正确的书写姿势和握笔姿势，书写时要坐正直，与
书保持必然的距离，激励孩子向书写姿势正确的孩子学****同时还要要求少儿遵守书写纪律。书写时不说话，不东张西望，一心一意写好为止。形成了优异的书写****惯，少儿书写、作业的质量也就会随之而提升，更有益于少儿养成学****专心不任意的好****惯。所以说，少儿的教育要讲细节，从细微处着手进行训练，有目的增强少儿的学****意识，让少儿在自主学****的过程中养成优异的学********惯。
四、次序渐进法
影响少儿优异学********惯形成的要素是多方面的，有来自家庭的，也有来自少儿园、少儿自己的，它们经过不同的方式综合影响着少儿的优异学********惯的养成。它不是一时半刻养成，也不能够通通一下子养成，它是一个由简单到复杂的渐渐形成的过程。所以我们要依据少儿的年龄特色，依据教课的详尽状况，结合能力增加的需要，次序渐进，渐渐提出详尽确实实可行的要求，使他们优异的学********惯由小到大，连续牢固地获得发展。在小、中班，要让少儿养成专心听讲，按指令完成操作等简单确实实可行的学********惯，如把资料、玩具用完后放回原处，把学具放在指定地址等等。随着年龄的增加，孩子理解能力和着手操作能力渐渐提升，知识的不停更新，到了大班，就要在简单的学********惯基础上渐渐训练养成高级的学********惯，如阅读理解图片****惯，独立思虑****惯，勇于创新与他人说的不同样的****惯等。
五、持之以恒法
优异的****惯不是一时半刻的事情，不是几次的重复牢固练****和长时间的练****所能养成的，它需要一个长久渐进的过程，需要经过严格的训练、长久培育、持之以恒才能有意控制行为，达