文档介绍：幼儿园安全教案
幼儿园安全教案
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幼儿园安全教案
第一周平安教案?不小心受伤了怎么办?
活动目标：
1、引导幼儿学会防止受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动准备：受伤的事例图片
活动
四、地震避难小常识
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1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是平安的?怎样做是不平安的?(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些平安，哪些不平安)
2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是平安的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身平安请躲在桌子等巩固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门翻开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之
;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不阻碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间局部;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。)
五、爱心教育师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，
这是一次很强烈的地震，大局部房屋倒塌，还有许多人民无家可归，
有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好，
我们来看看当时有哪些人帮助了他们 ?
出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的比照，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!
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第四周平安教案?走失怎么办?
活动目标：
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的方法 ;
2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。
重点与难点：
重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的方法。
难点：培养幼儿关心他人的情感。
材料创设：走丢录象 3段，事先环境创设
活动过程：
一、感知经验：
师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她
们。
播放马路走丢的情景(十字路口)l
提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助
他。
指导：
1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感
2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结：在马路的人行道上原地等是最平安的方法，还可以请警察叔叔帮助。
二、讲述经验：
播放小区走丢的情景
小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电
话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。
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三、提升经验：
播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的方法。
小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过播送小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，XX小朋友是怎样做的)
四、延伸：
走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)
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第五周平安教案?小猫小狗会伤人?
活动目标：
1、知道小猫小狗会伤人，学****自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性， 知道不能随便逗小动物。
活动准备：
1、录像：一些被小动物伤害的事例
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片
活动过程：
、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？
2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
1〕你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。〔2〕你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？〔3〕它们发脾气的样子还可爱吗？〔4〕它们发脾气时，会伤害人吗？
3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我
们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在