文档介绍：幼儿教师师德师风演讲稿一等奖
幼儿教师师德师风演讲稿一等奖
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幼儿教师师德师风演讲稿一等奖
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的朋友，很高能在此相遇！迎您文档幼儿教德演稿一等，篇文档是由我精心收集整理的新文档。相呢?如果说教师的人格是一种无穷的典范力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这
正是无私奉献爱心的典范， 也是我做教师工作的一面镜子， 时刻
提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是淘气捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起
仍颇为感动，他说：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，
我随他们微笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，
热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子， 我会给予更多的时机
让他在集体面前锻炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会耐心的说服，
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让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子， 才能接近孩子，了解
孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，
老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层
次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子效劳，只有用爱谱写的梦才会甜美。
弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，
默默的奉献着，本着对事业的衷心， 对幼儿的爱心，对工作的热
心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业， 无私奉献，
让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长 !我愿“丹心化作春雨
洒，换来桃李满园香〞。
泰州市盛唐实验幼儿园幼儿园教师师德师风演讲稿篇〔 2〕
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么 ?幼
儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中， 感
受理想目标和理想实现而得到的精神满足， 从而在追求理想与目
标的过程中的到的愉悦感受， 是教师从工作理想到现实的最美的
情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。 没有当过幼
儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的， 在幼儿园做的
工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子， 每个孩子的性格都不
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一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，
“付出总没有回报〞这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有***地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云
外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差异的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。比方：幼儿从依赖
父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;
孩子去参加比赛获奖了等等 ;都离不开老师的教育、帮助。看到
自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、 感谢和
祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。 这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。 或者是幼儿园开展
的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合 ;再者是
家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了〞。“恩，这个老师真不错。〞就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的
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