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优质护理服务课件.ppt

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优质护理服务课件.ppt

文档介绍

文档介绍:优质护理服务
民生中医院
1
.
目录
优质护理内涵与目标

夯实基础、延伸服务

增进护患关系、提高沟通技巧

加强管理、优质服务我先行

2
.
一、优质护理内涵与目标
提高认识、转变”
病人放心
解释耐心
护理细心
治疗精心
接待热心
19
.
(三)开展“心中有病人”优质护理服务
1
“心中有病人” —护士长现场管理
2
“心中有病人”——实现“三贴近”
3
“心中有病人”——动态管理、弹性排班
20
.
1、“心中有病人” —护士长现场管理
晨会交班前
上午10:00
12:00
护士长”五查房“
下午上班前
下午下班前
“五查房”围着病人转
21
.
2、“心中有病人”——实现“三贴近”
“三贴近”
贴近病人
贴近临床
贴近社会







"心中有病人"
能够想到
"目中有病人"
能够看到
"耳边有病人"
能够听到
"手中有病人"
能够做到
"身边有病人"
始终“临在”床边
"健康教育围绕病人"
能够说到
做到
“病人出院后”
电话跟踪随防
延伸服务到
家中
22
.
3、“心中有病人”——动态管理
“心中有病人”,护士长实行弹性排班。
根据患者数量、病情动态及患者需求调整人力和班次,根据患者轻重合理配置管床护士
8小时在岗,24小时负责制。使护士对所负责的患者提供连续、全程、个体化的护理服务,密切护患关系。
并根据薄弱时间段实时增加班次,保证临床护理工作需要,满意患者需求。
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.
三、增进护患关系、提高沟通技巧
(一)护患沟通的常用技巧
护患沟通
(二)有效的护患沟通方式
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.
增进护患、提高沟通技巧
优质护理服务从“心”开始,关爱从“细节”做起,设身处地为病人着想,和病人交朋友,了解 每个病人的要求和期望。
护士除更新专业知识外,必须学****如何做个好听众,学会在病人“不讲道理”的时候仍然耐心倾听,学会如何满足病人的需要求,让病人讲完后,我们再用自己的话语重复病人讲的主要内容,让病人有机会纠正他或你说错的地方。
通过一问一答进一步了解病情,才能对症治疗和护理。
25
.
护患沟通常用技巧
1
语言沟通技巧:
1、礼貌性语言
2、安慰性语言
3、鼓励性语言
4、暗示性语言
5、指导性语言
6、保护性语言
2
非语言沟通技巧:
1、面部表情
2、目光接触
3、身体活动姿势
4、接触
5、空间距离
6、仪表仪容。
3
候诊病人的护患沟通技巧:
1、急切地想见到医生;
2、害怕个别患者插队;怕错过号
26
.
护患沟通常用技巧
4
检查治疗过程中的护患沟通技巧:1、检查治疗优点、为什么要做2、检查治疗的项目3、检查治疗的约定时间4、检查治疗的部位,在哪检查。5、检查治疗的医生。6、检查治疗的步骤、注意事项。
5
与特殊病人的沟通技巧:1、与发怒病人:2、与哭泣病人:3、与抑郁病人4、与有缺陷病人5、与重危病人6、与要求过高或不合作病人
6
打破沉默的技巧
1、“你是不是还想说什么”
2、“你是否可以告诉我这个问题对你造成的困扰?
3、”当一个人在话说到一半突然停下来的时候,护士可以说:“还有吗“或后来呢?”
27
.
1、语言沟通技巧
1)语言沟通技巧:
(1)礼貌性语言,“您”字开头;“请”字开口 ;“对不起”;“请稍等”;祝您健康!您慢走,您走好!
不能直呼床号;不说“不”;“不可以”;“不行”;“不许”等话语,话术要转换成正向话术。“您看这样不可以吗?让病人在医院的每一个时刻都满意。
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.
语言沟通技巧
(2)安慰、鼓励性语言:
患者因疾病而求医,希望得到同情,关心体贴和安慰。护士使用安慰、鼓励性语言可以减轻病人的焦虑情绪,从而改善病人的心理状态,调节其行为及生理功能达到治疗的目的。“请不要着急,我尽力为您做好护理”“不要怕,输上液您的病情就会有所好转”“不疼,就像小蚂蚁咬了一口“”“身体理事业的本钱”。
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.
语言沟通技巧
(3)暗示性语言:
暗示作用是客观存在的一种心理现象,每个人者在不同程度的存在并有选择性的接受暗示。在良好的服务态度下使用暗示性语言,可以使病人信以为真。
如:看到患者精神 比较好时,可暗示他:“你的气色越来越好,这说明你的治疗 很有效果 ”。对挑选医生来说:别看某某医生年轻,可他治你这种病还真有经验“。大家都说这药效果好,你吃了也肯定风效。”
30
.
语言沟通技巧
(4)指导性语言:
护士在表达这种语言时,要显示出相当的权威,语调要沉稳,语气要肯定。
在做规章制度宣教、指导性宣教时,一定要向患者讲清楚为什么要这样做,让患者理解其涵义