文档介绍：劳动实践基地工作计划
2012—-2013学年 一、指导思想 认真贯彻XX市校产办（2012)8号文件精神，以创办人民满意的学校后勤为核心，加大“菜篮子工程"建设，切实做好学，（操场周边主要种植养心菜、黄瓜，葱、韭菜、芹菜、萝卜、花菜和小白菜等作物。另一块面积为0。5亩(教学区西侧），为高中学生劳动实践基地；花木基地面积大约5亩,主要种植白菊花、月季、枸杞、杜鹃花、腊梅、桑葚等花木,为其中 七、 八、九年级劳动实践基地；农作物种植基地面积大约2亩，主要种植小麦、玉米、棉花、大豆、花生、高粱、辣椒等，为高年级为劳动实践基地。 ：待定 3。蔬菜出售总额（按市场价）待定。 六、工作职责 （一）主抓人员（房立敏） 房立敏主任负责劳动实践基地的统筹工作，各项工作与校长商量后执行。具体职责如下： ，并督促保质保量完成。 2。大件器材的购买。 。 4。菜地除草或施肥的劳工安排。 5。菜地采摘果实的劳工安排。 （二）协助管理人员职责(张春凯） 1、劳动实践基地的协管人员必须做到各季节作物种植安排工作. 2、整个基地的策划，各种作物要分区，分片栽种的安排工作。 3、要指导、督促班主任对本班责任区的管理工作，并对班级学生和班主任工作的评估，并将结果上交总务处，总务处根据上交结果进行通报批评或表扬。 4、要督促请用民工师傅做好每天的蔬菜管理工作. 5、要勤于观察各种作物的长势情况，发现问题要及时与请用师傅商讨解决或向学校主管人员反应。 6、要作好劳动实践基地投入记录单。 7、要做好劳动实践基地采摘数量记录. 8、做到保证出售学校食堂的蔬菜等,在两个星期内不得喷撒农药。 第二篇：劳动实践基地工作总结社会实践教育活动总结 我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下，采用科学发展观指导整体工作。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地观点去进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。 为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源,让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组，分工合作。 辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获： 1、锻炼了师生的劳动实践能力。 2、消除了劳动可耻观念。 3、领悟到生活的真谛。干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，吃得苦中苦，方为人上人,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥。 4、扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野。 5、快乐生活，享受生活。农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的，特别是除去杂草。 6、为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全