文档介绍：创造性思维及创造技法
一、创造性思维
1、创造性思维的一般含义
“思维”
是人脑对客观事物的间接和概括的反映,它既能动的反映客观世界,又能动的反作用于客观世界。“思维”有再现性、逻辑性和创造性。主要包括抽象思维和形象思维两大类。
“创造性思维”
又称“变革性”思维,是反映事物本质和内在、外在的有机联系,具有新颖的广义模式的一种可以物化的思维活动,是指有创见的思维过程。
特点
高度新颖性
获得成果过程的特殊性
对智力开发的重大影响性
实质
选择
突破
重新建构
三者的关系与统一
一、创造性思维
1、创造性思维的一般含义
“思维”
“创造性思维”
特点
高度新颖性
获得成果过程的特殊性
对智力开发的重大影响性
实质
选择
突破
重新建构
三者的关系与统一
就是找资料、调研、充分的思索,让各方面的问题都充分想到、表露,从中去粗取精、去伪存真,特别强调有意识的选择。
选择的目标。突破往往表现为从“逻辑的中断”到“思想的飞跃”。孕育出新观点、新理论、新方案
创造性思维最关键的是要“重新构建”,有效而及时地抓住新的本质,筑起新的思维支架。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
创造性思维在本
质上高于抽象思维和
形象思维,是人类思
维的高级阶段。它是
抽象思维、形象思
维、发散思维、收敛
思维、直觉思维、灵
感思维等多种思维形
式的协调统一。
创造性思维形式
抽象思维
形象思维
直觉思维
灵感思维
发散思维
收敛思维
分合思维
逆向思维
联想思维
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
一、抽象思维
也称逻辑思维,是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式,在概念的基础上进行判断、推理,反映现实的一种思维方式。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
一、抽象思维
德·伊·门捷列夫发现元素周期律,完成了科学上的勋业。当时大多数科学家热衷于研究物质的化学成分,尤其醉心于发现新元素。但却无人去探索化学中的“哲学原理”。而门捷列夫却在寻求庞杂的化合物、元素间的相互关系,寻求能反映内在、本质属性的规律。他不但把所有的化学元素按原子量的递增及化学性质的变化排成合乎规律、具有内在联系的一个个周期,而且还在表中留下了空位,预言了这些空位中的新元素,也大胆的修改了某些当时已公认了的化学元素的原子量。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
一、抽象思维
常用方法
归纳与演绎
分析与综合
抽象与具体
特殊、个别事实推向一般概念、原理的方法
一般概念、原理推出特殊、个别结论的方法
感性具体到理性抽象的过程
由理性抽象到理性具体的过程
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
一、抽象思维
常用方法
归纳与演绎
分析与综合
抽象与具体
在思想中把事物分解为各个属性、部分、方面分别加以研究
在头脑中把事物的各个属性、部分、方面结合成整体
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
二、形象思维
形象思维是一种表象——意象的运动。通过实践由感性阶段发展到理性阶段,最后完成对客观世界的理性认识。在整个思维过程中一般不脱离具体的形象。通过想象、联想、幻想,常常伴随着强烈的感情、鲜明的态度,运用集中概括的方法而进行的思维。
所谓表象是通过视觉、听觉、触觉等感觉、知觉,在头脑里形成所感知的外界事物的感知形象——映像。
通过有意识的、有指向的对有关表象进行选择和重新排列组合的运动过程,产生能形成有新质的、渗透着理性内容的新象,则称意象。
“协和”飞机的外型设计,是对鹰的仿生。但其设计构思,既不是鹰的外型表象的简单复现,也不是以往所有飞机外形的照搬。而是设计师根据“协和”飞机的各种功能要求,在上述“鹰”等表象的基础上,有意识、有指向的进行选择、组合、加工后形成的新象——即意象。
一、创造性思维
2、创造性思维的形式
二、形象思维
形象思维在每个人的思维活动和人类所有的实践活动中,均广泛存在,具有其普遍性。钱学森认为:“人们对抽象思维的研究成果曾经大大地推动了科学文化的发展”,那么“我们一旦掌握形象思维学,会不会用它来掀起又一次新的技术革命呢?这是值得玩味的思想。”