文档介绍：小学生少先队入队宣誓词
小学生的入队誓词是什么呢?下面是xx整顿的，欢迎人们阅读。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵循中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，奉献出一切力量!画面，更多的只是随手抽屉里一放，走人，玩去了，从没有去完整地阅读甚至于只是浏览一下，订了也是白订，只是挥霍。如果学校可以腾出一点时间作为队员们的阅读时间，那么这些报刊会起到它应有的价值，队员们也能安静地坐下来，细细品尝阅读带来的快乐。
学校有一种图书室，建成后来，却很少有队员去那里光顾，形同虚设。为了充足运用既有的图书资源，我们需要建立一套健全的图书借阅制度，配备图书管理员，增长管理力量，使既有的图书能在新课程实行的过程中发挥它特殊的作用，切实提高图书的运用率。除此之外，各个班中的图书角也必需较好的运用起来，而不只是当做摆设。
2、以校本课程为依托，拓展和加强少先队文化建设
校本课程是以学校为基地，以增进学生发展为目的，根据学校条件、学生需要而自主开设的独具特色的课程。它无疑为少先队工作提供了丰富的资源。
我校校本课程开发的专项是“和书香为伴，和典型同行”。在校本课程的开发中，我们积极参与。让队员们对校本课程进行学习，探究，通过学习提高自我，实现校本课程的教育目的，检查校本课程开发的效果，进而增进校本课程的开发。学校每学期所有会举办古诗文竞赛、典型阅读竞赛等，不仅是学生要比，教师也要比，以此来培养师生的自身修养，陶冶师生的情操。除此，还常常组织队员们参与多种读书征文活动、朗读演讲比赛等。近来，学校把抖空竹也列入了校本课程，还成立了一支校空竹队，参与了学区的、越城区的、绍兴市的等大大小小的各类比赛，赢得了社会各界的一致好评。前几天，浙江民生台有名的节目“1818黄金眼”还特别采访了正在参与表演的空竹队员们，让在看新闻的我倍感自豪。从这一点来看，可以说我们学校的校本课程研究和少先队活动得到了较好的融合。但也有待改善的地方，如：我们规定学生背诵的古诗诸多，而她们并不所有是在理解的基本上把它们掌握的，更多的只是死记硬背。固然有些教师的措施值得我们借鉴。她们会先帮学生们疏通整一首诗，再让她们用图画来体现诗的意思和意境，然后才让她们看着图画把诗默出来。而有关美文的陶冶，比起古诗来，也许力度还不够。
(二)、开展形式多样的活动，为队员构建活动平台
新课程原则实行以来，我们少先队每学期所有会结合艺术节，安排部分队员们喜闻乐见的活动，例如作文、写字、朗读、电脑、象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球、小制作等比赛活动。平时，各班也常常开展部分有趣、故意义的综合实践活动，例如：节能降耗、孝敬父母、小手牵大手(城中村改造)、安全防火等，通过这些活动，让队员们理论联系实际，从生活中来，到生活中去。
每个学期，学校总会安排一天的时间让队员们到青少年活动中心去参与实践活动。在那里，队员们学到的不仅是制作多种手工作品的措施和技巧，更多的是活跃了队员们的思维，动手和动脑相结合，寓教于乐，在欢快的氛围中学到知识和本领。
学校还组织搞“爱心义卖”活动，队员们把一此闲置的书、玩具、文具、音像制品等物品拿来义卖，把所得的钱放入爱心捐款箱，成为爱心基金，作为部分贫困学生的爱心救济金。这样既能让队员们的废旧物品再运