文档介绍：幼儿园地震应急疏散演****工作总结
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的对的措施，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，保证在地震来临时，我园地震应急工作能迅速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特的人总行中级职称干部第二期培训班的学****开班典礼、拓展训练、专项讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流，培训班的学****生活丰富多彩，来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州，在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化都市，贪婪地汲取着知识的营养，交流着各自的经验，也传播着祖国各地的不同样文化。美好的日子总是过得不久，转眼间，培训班就要结束了，坐在电脑前，思路万千，暂把这十天来的感悟和启迪记述一二，也作为一种培训的小结吧。
一、机会难得，学会感恩
说实话，我很珍爱这次培训的机会，XX年7月新入行时，我曾参与过为期一周的新行员入职培训，也是在郑州培训学院，回忆起来距今已整整十年了。十年后，故地重游，又来到xx培训中心，参与为期10天的脱产培训，心中布满了感谢和感谢，感谢总行、xx培训中心和中支领导的关怀，让我有机会在这里汲取营养，充电加油。随着时间的推移，课程的展开，我越来越感觉到这次培训的价值之大，也越来越觉得自己很幸运。总结这次培训班的特点，可以概括为如下多种方面：
一是层次高，这次培训班是人总行举办的培训班，授课的教师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、专家，她们或高屋建瓴，或进一步浅出，将多种知识和个人独到的见解娓娓道来，令人受益匪浅。二是学员分布地区广，150名同志来自全国各地，北国、南疆、东海、西塞、中原，人们带来了各地不同样的风土人情，不同样的文化特色，通过交流，人们对祖国各地和不同样地区的央行文化有了进一步的理解。三是培训针对的群体特殊，这是总行第一次将中级职称人员作为一种独立的群体进行培训，这个中级职称培训班总行和xx培训中心调研了两年，今年初次开班，我们是第二期，从中可以看出总行对于中级职称人员的注重，也是总行开展人才建设“双通道”建设的一次很有益的尝试。四是培训内容设计合理。由于培训的对象是中级职称人员，分布在人行各个岗位，既有业务部门的，也有综合部门的，因此对培训的需求是有差别的，我们可以看出，总行和xx培训中心在课程设立上是下了一番功夫的，既有反洗钱、征信等专业性的讲座，又有“专业人才干力建设”、“履职能力和创新思维”等综合性讲座，既有“国家公职人员心理问题及其调试”等心理教导，也有宏观经济政策解读和国际局势热点***等和目前政治经济形势密切有关的讲座，十天下来，使人感觉仿佛在知识和思想的海洋中徜徉，每天所有有新鲜和不同样的收获，让人欲罢不能。
二、内容充实，受益匪浅
这次中级职称人员培训班内容安排的很充实，也让每一位参与学****的学员受益匪浅，作为其中的一员，我的体会有三。
思维措施的受益和变化
一是充足结识了领导和决策核心性。开班第一天，为了让人们立即的互相熟悉，学院安排了拓展训练，虽然对拓展训练早有耳闻，但实际参与，我还是第一次。从开始的选队长，拟定本队的标语，再到集体完毕项目，到最后的总结，时间虽短，但还是让我们体会到了拓展训练的整体环节和目的意图。从拓展训练中，我体会到一种成功的有战斗力的团队，必须要有一种坚强的领导核心，这个坚强涉及着意志坚强、组织得力，可以向着既定目的勇往直前，不屈不挠。一种团队在实行任务的过程中，总是会浮现退缩和悲观情绪，这时领导的作用就是要化解这种负面的情绪和影响，带领整个团队向前行进。就如中国浦东干部学院郑金洲专家锁引述的名言“将领的作用就是在茫茫黑夜中，靠自身发出的微光，引领人们前行，谁坚持到最后，谁就能获得最后的胜利”。第二是凡事预则立，不预则废。我们小组做盲人方阵的游戏，在教练部署任务后，人们没有进行商讨和决策，而是直接进入游戏环节，导致整个游戏过程不得要领，任务完毕的不抱负。联想到我们的工作中，是不是也常常犯这样的错误，措施不对头，筹划不周全，导致过程混乱，效率低下，因此做任何工作，所有要有好的措施和筹划，不能走一步说一步，周密的部署和筹划是成功的前提。
二是打破线性思维模式，培养创新性思维。何为线性思维，说白了就是“非黑即白，非对即错”的一种绝对思维，在平常的工作中，线性思维的模式常常使我们的工作陷入困境，找不到解决的途径，由于非此即彼，无法取舍。然而面对日益复杂化的国际中国局势和央行事业的迅速发展变化，面对平常工作中不断面临的新问题，新形势，单一的思维措施显然不能满足我们做好工作的需要，形势的发展需要我们从更多的角度来看待和解决问题，需要对事物间的联系进行前所唯有的思考，培养创新性的思维，由于只有思维上的创新，才干带来工作上的创新。
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做为一