文档介绍：课时教学案
学校：青岛唐山路小学
姓名
学科
品德与生活
年级班
—*
课题
献上一朵小白花
课时
1
基础性 目标
情感与态度：
培养学生崇敬人民英雄的情感。
知识与技能：
初步懂得今天的幸福生活来之不易课时教学案
学校：青岛唐山路小学
姓名
学科
品德与生活
年级班
—*
课题
献上一朵小白花
课时
1
基础性 目标
情感与态度：
培养学生崇敬人民英雄的情感。
知识与技能：
初步懂得今天的幸福生活来之不易，要崇敬人民英雄；知道要珍惜今 天的幸福，努力学****积极向上；初步学****正确使用简单工具、学****制作 小白花。
过程与方法：
经历收集当地人民英雄的故事、做小白花、献上白花的过程。
发展性 目标
行为与****惯：
学****人民英雄，努力向上。培养用多种办法搜集资料，与人合作交流 的良好学********惯。
重点
初步懂得今天的幸福生活来之不易，要崇敬人民英雄；知道要珍惜今天的 幸福，努力学****积极向上；初步学****正确使用简单工具、学****制作小白 花。
难点
培养学生崇敬人民英雄的情感。
方法
经历收集当地人民英雄的故事、做小白花、献上白花的过程。
手段
班班通设备
板书
献上一朵小白花
反思
课后反思
在品德课堂上，献上一朵小白花一课，包含了一个情景设计，就是准备 好英雄的画像，设计一个小小的纪念堂,营造一种凝重的气氛，让学生将自 己亲手制作的小白花献给烈士。然后通过音乐、带领学生宣誓等方式来激 发学生的情感。在献上小白花之后，再让学生说说想对英雄的说的话，这 样就可以更好的表达。
教学活动
教学任务
学生活动
教师活动
活动意图
1、***导入
: 利用故事， 诱发情感。
&活动二: 交流故事， 谈谈感受
4活动三:
1、小组交流
1、引入新课：我们 的生活很美好，很幸 福，但这美好的幸福 生活却来之不易，是 许许多多的英雄用 自己的生命换来的， 你们想知道他们的 故事吗？
1、师：课前老师布 置了一个作业，让同 学们回家查阅有关 英雄的故事，谁能给 同学们讲一讲？
么老师也讲一个英 雄的故事。
义启发：听后你们 想说什么？
4教师小结。
1、师：同学们可以 小组为单位交流自 己课前搜集的资料。
2师：通过交流你 有什么感受？
&教师小结
1、师：播放《烈士 陵园》场景。板书： 人民英雄永垂不朽
么师：了解了英雄 们的实际，我们在珍 惜今天的幸福生活 同时，应该做些什么 呢？
（引导学生谈一谈 崇敬英雄，做一朵小 白花）
：7献上 一朵小白花。
联系实 际，升华情感
通过谈 话导入，使学 生明白今天 美好生活来 之不易的道 理
通过讲 解，使学生相 互交流了解 有关风筝的 简单知识
通过故 事交流，培 养学生崇敬 人民英雄的 情感。
通过联 系实际，升华 学生崇敬英 雄的情感。
1、生看《烈士陵园》场景
2生以小组为单位讨论。 回答问题。
4师小结，下节课 我们就自己学****动 手制作一朵小白花。
谈话导