文档介绍：读书活动总结
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读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终身。那么怎么写呢？下面是xx收集整顿的，欢迎阅读参照！1
本学期将读书作为班级特色，环绕这一特色开展了多种有好处的班级活动，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学****每一周，团结向上每一月。运用班会并逐句进行解说。同步，联系同窗们的思想实际，有针对性的进行教育。透过树立楷模，反复教育，使同窗们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同步，把礼仪、卫生建设作为核心来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学****我成长”“我清晰”三个方面，第一块核心展示学生的良好行为****惯，鼓励学生发挥自我的良好行为成果和向她人学****第二块核心展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块核心是各类行为状况的记载，并把班级管理目的和班级制度粘贴在其中，从而鼓励同窗们迈进；还环绕学校中心工作定期更换黑板报的资料。透过班级文化建设，使班级有一种良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生职责到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终持续明亮整洁，从而为同窗们发明了一种良好的学****环境。
3、增强民主管理意识
要建立一种平等、和谐、有凝聚力的班群众，核心在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目的和制度等方面，广泛征求同窗们的意见，充足发扬民主，尊重同窗们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同窗们满意。
4、有目的有筹划的进行家访
家访是学校和社会获得联系的核心途径，因此，在家访时我不容易向家长简介学生在校体现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一种新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。固然学生的确有严重的缺陷和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦和遗憾
我们班级还要在纪律和自主学****方面多下功夫，部分学生平时淘气捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的核心。
以上是本学期班级特色工作总结，透过总结我的确感到：这天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪慧；苦恼总是短暂的，只有付出艰苦和努力才干发明出更加辉煌的业绩。2
腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操，受益终身。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至XX年以来历来坚持开展校园读书活动。我们精心设计用心可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从如下多种方面去做：
一、指引思想
以科学发展观为指针，以建立“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践潜力，激发学生课外读书的爱好，养成良好的阅读****惯，在校园内构成热爱读书的良好风气，增进学生的可持续发展；为了贯彻贯彻《义务教育语文课程原则》要“培养学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增长阅读量，倡导少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。
二、进一步宣传，营造良好氛围。
根据学校工作筹划，教务处读书节活动的具体方案。根据活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动职工作。校园内张贴标语，随后各班召开专项班会、出专项黑板报、制作格言精心部署教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学****的重要好处，透过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想结识，为进一步贯彻读书节方案的各项活动奠定了坚实的基本。
三、教师以身作则，带头读书
要想要学生爱读书，我们的教师就务必先爱读书。因此，我校教师运用寒暑假的时光加强学****至少每人读完一本教育专著，并写下自我的心得体会，为我们的学生树立了楷模。
四、建立保障机制
1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自我爱慕的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指引下进行，核心形式有自由阅读、阅读指引、阅读交流、阅读报告等。
2、各年级认真研究课外阅读指引的规律和措施。把激发学生的阅读爱好和培养良好的阅读****惯作为研究的核心，引导学生选择适合自我年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读潜力中获得持久稳定的阅读爱好。
3、努力发明适应学生阅读规定的物质条件。学校用心充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充足运用、用心开发学校既有阅读资源，