我的个人自我分析SWOT表.docx

文档介绍：、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
S 优势
W 劣势
.热爱事业，喜爱学生，对教育什-份执着的追求和责任感 ；
.扎实专业知识，提高教育教学能力；
.认真学习各方面知识，努力成才-名优秀、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
S 优势
W 劣势
.热爱事业，喜爱学生，对教育什-份执着的追求和责任感 ；
.扎实专业知识，提高教育教学能力；
.认真学习各方面知识，努力成才-名优秀的老师；
4..结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革
.自身素质有待提高，埋论水平不高。
.缺乏良师的教导。
.缺少外出学习机会。
外部
（环境）
O 机遇（庆幸条件）
T 威胁（挑战）
.利用零散时间探讨新的教育教学形式、方法以及更新。
.积极参加各种说课、做课、观课、评课活动，在参与中 学。
，学生的知识面更广， 问题也会更多，对老师的要求会更局；
、我的对策
U 用（优势）
s ——停（劣势）
.珍惜研修学习的机会，认真学习，制定学习计划，向专家请教，向 宇友宇习。
.多参加研讨活动，撰写反思，逐步提升教学水平。
.学校教学任务较重，学习时间有限。
.严格要求自己，多去看关于教师发展教师的书籍，找出适合自己的
方法，对自己工作做出长远计划。
E ——抓（机遇）
D 御（威胁）
1、多参加培训，相互提高、相互探讨。
2、借助现代网络平台学习讨论探究，向明师学习。
要后决心和恒心，改掉自己的惰性。