文档介绍：优秀教育工作者事迹材料
事 迹 材 料
我于xxxx年暑期，因工作需要调到xxxxxx学校任责任校长。上任后，我发现新集体在工作上缺少进取心，没有创新意识，整个学校工作恰似一潭死水，看不到一点活力。为立即扭转这一局面优秀教育工作者事迹材料
事 迹 材 料
我于xxxx年暑期，因工作需要调到xxxxxx学校任责任校长。上任后，我发现新集体在工作上缺少进取心，没有创新意识，整个学校工作恰似一潭死水，看不到一点活力。为立即扭转这一局面，我决心以“科研兴校”为突破口，以校本教研为切入点，开展一系列的教学活动，使 教研和教学做到有机结合，推动教师在教中研，研中学，学中用，从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性，教师的工作热情也空前高涨。
为使学校的教科研工作真正进一步人心，身为责任校长，我一方面起表率作用，凡事所有要亲自抓，掌握第一手材料，在“十五”科研筹划的实行工作中，我作为课题组组长，全权负责实验课题的全面运作工作。我校立项的“十五”科研课题是省级核心课题——《创新性课堂教学模式实验研究》，对课题研究的各个环节，我所有亲自过问，亲自安排。为使实验工作落到实处，并早出成果、多余成果，我在对课题进行进一步研究的基本上，觉得学校的课题相对于教师来说还比较大，为此，我让实验教师结合各自的学科特点，对学校的总课题进行分解，本着宜小不适宜大，宜实不适宜虚的原则，自拟子课题进行实验研究，这样，范畴缩小了，教师有章可循，有据可依，大大地增进了实验进程。从实践中获悉，课题的实验研究不是孤立的，也不是几位实验教师自己的事，而应是全体教师共同参与的一项工作。为此，我让学校的所有教师，所有环绕学校的总课题，自拟专项进行研究，从而形成了人人有专项，全员所有参与的科研氛围，有利地推动了学校教科研工作的顺利运营。
为全面提高教师的综合素质，同步，也避免工作上少走弯路，我把学校的教科研工作和校本培训有机地结合起来，环绕新课改的贯彻和实行，结合学校的三年发展筹划，又确立了《现代教育措施的实验研究》这一课题，并亲自收集编写了两册校本培训教材，让教师立即地转换角色，变化自己的教学措施和学生的学****措施。为了随时随处检查教师的科研状况，我根据“十项教学管理规定”，常常进一步到教研组开展专项业务研讨，参与集体备课；定期召开大型研讨会，组织教师进行集中业务学****同步，规定教师每月要拿出一篇比较有价值的教学感悟或论文类的经验材料，从不同样限度，不同样侧面提高教师的整体素质。目前，在我亲自协调和指引下，我校教师的论文已有两篇在省级和国家级刊物上刊登，另有近十篇科研论文获奖、xx成书或交流。
学校课题的实验研究贵在坚持，重在跟踪、指引，成在总结、推