文档介绍：幼儿园六一小朋友节活动总结
精髓四篇
总结是把一定阶段内的有关状况分析研究，做出有指引性结论的书面材料，它可以提高我们发现问题的能力，让我们一起来学****写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是xx为人们整顿的四篇，欢迎人们借鉴和的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在平常工作中，人们的团结合伙也是很值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一种孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一种孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一种细节不知人们注意到没有，侯教师说，第二场表演时，一般家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把教师的关注给更多的孩子。我们班浮现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，教师还没定下来是谁，孩子们的眼光就投向了美丽的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己乐意，可以举手，部分长得不太帅的小男孩连连摆手，觉得自己不也许。我想了想，六一的目的是什么，如何才干让不也许变成也许呢？每个孩子所有是可爱的，我们教师的眼光为什么只聚在了美丽孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这多种孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，所有颇费思考，争取让每个孩子所有为自己骄傲！有人说，一次六一活动往往会变化一种孩子，这个变化，源于自信。把爱普及到每一种孩子，让孩子在六一中成长！
篇2
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举办了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和她们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一种快乐而故意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容涉及亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识报告展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝和家长之间，家长和教师之间布满了快乐的情绪。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同步，游戏中的奖品多种多样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，她们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的部分活动外，也特意安排制定了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的氛围，让她们对小朋友节也有可以初步的结识，懂得这个节日是属于她们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一小朋友节带给她们的意义又是相称和众不同样，由于这毕竟是我们小班小朋友小朋友时期所经历的第一种小朋友节。因此我们要加倍运用好这样的一种机会，盼望通过这样的活动给她们带来某种限度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了诸多工作中的失误和局限性，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，部分细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是由于"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参与。固然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，很乐意积极地参与到我们楼下室内的活动中来。另一方面，教师之间的衔接配合做的还不错，充足体现了团结的凝聚力。同步我们也积累到了部分组织活动的经验，学会看到了我们的局限性和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它当作我们走向成功的阶梯。
人总是在局限性中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
篇3
献红领巾，孩子们在教师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长报告了幼儿园的教育教学状况，对各位领导能在百忙中参与幼儿园庆六一活动表达衷心感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表达诚挚的敬意。同步，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给充足肯定，并对孩子们后来的成长提出了殷切盼望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位，四名教师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程很活跃，也很有续，教师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动很成功。
开展这样的活动，和家长进行