文档介绍:氨***硫酸教案
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氨***硫酸教案
——普通高中课程标准实验教科书化学1必修
一、教材分析
课标要求:通过实验了解***、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响,学生基础不错。但分析、运用知识的能力有待提高,所以在学****基础知识同时,应适当拓宽加深。要激发学生学****兴趣,调动学生学****的主动性、积极性。五、教学方法
1(情景激学法:通过图片给学生以震撼,激发学生学****热情。
2(探究实验教学法:采取教师演示和学生分组探究实验相结合的教学手段。
六、课前准备
学生猜测性质?提出方案?实验验证?得出结论
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七、课时安排:3课时
八、教学过程
一、浓硫酸的特性
1、浓硫酸的吸水性:在盛有少量硫酸铜晶体的试管里注入浓硫酸,现象___________ ,结论____________。
实验室为什么常用浓硫酸干燥气体?
2、浓硫酸的脱水性:在蔗糖中加入浓硫酸现象?_____?_____?____。
蔗糖变黑的本质:
如果浓硫酸不慎沾到皮肤上,怎么办?
3、浓硫酸的强氧化性
浓硫酸与金属铜反应探究
根据反应的现象,你能分步写出铜与浓硫酸反应的化学方程式吗?
上述反应中氧化剂、还原剂各是什么物质?被氧化与被还原的元素各是什么?还原剂与氧化剂物质的量之比是多少?浓硫酸的作用是什么? 考虑本实验的产物为有毒气体,请你想一想如何改进实验装置?若想同时证明SO溶液显酸性,如何改进实验装置?画出简图。
浓硫酸与非金属的反应
根据氧化还原反应的规律,结合在蔗糖中加入浓硫酸的现象,写出浓硫酸与木炭反应的化学方程式吗?指出氧化
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剂、还原剂、氧化产物、还原产物吗?
常温下,浓硫酸使铁、铝钝化
二、***的氧化性
1、浓***与铜的反应的化学方程式
2、稀***与铜的反应的化学方程式
3、常温下,浓***使铁、铝表面钝化:
钝化原因分析: 浓***将铁、铝表面
钝化的本质
____________________________________________。
你能尽可能多地写出不同价态的含氮化合物的化学式吗?
三、氨 1、氨的物理性质:_____________________________。
氨溶于水的喷泉实验现象的解
释:______________________。
2、氨的化学性质
NH3与水的反应:------------------------
NH3?H2O很不稳定,受热会分解 -----------
NH3与酸的反应:氨与***化氢的反应的化学方程式上述反应的现象是
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______________________,为什么?____________________
上述反应可用于检验***化氢气体或氨气的检验
氨与硫酸的反应化学方程式
氨与硫酸反应有没有类似氨与***化氢反应的现象?为什么?
四、铵盐的性质
1、铵盐受热易分解
写出***化铵受热分解的反应方程式
______________________。
写出碳酸氢铵受热分解的方程式
____________