文档介绍：*
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语言表达之图文转换
漫画类
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BG
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
漫画的构成：
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语言表达之图文转换
漫画类
1
BG
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
漫画的构成：
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1、请说明下面漫画的画面内容，70字左右。
砍
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BG
写出这则漫画的寓意。(3分)
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（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是
A、坐而论道  
B、座无虚席 
C、一劳永逸   
D、脚踏实地
D、脚踏实地
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请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
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BG
漫画类的题型：
1、描述画面——说明性语言
2、揭示寓意——议论性语言
3、拟写标题——概括内容，揭示主旨
4、拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采
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BG
1、请说明下面漫画的画面内容，70字左右。
砍
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BG
参考答案：
这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人一脚踏在树桩上，站立着。一只手拿着一把大斧，另一只手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞了。
砍
答题关键：
（1）画面组成部分、关系（2）注意顺序 （3）注意语言说明性语言
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BG
描述画面内容的解题思路
1、审题
2、读画面，面中的人和物在干什么。 
看标题
看画面
（注意顺序：总—分、上－下、左—右、整体—局部、背景－主体、因－果等）
看画中字
看夸张处
（注意人物的服饰、表情和动作；人多时要分类）
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1、画面=文字（全面、准确）
2、客观描述，不要延伸。
3、如果漫画有标题，请写上：这是一幅名为……的漫画。
要求：
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题为《勿忘我》的漫画左方有一个人担着一条扁担，一头挑着名为“物质生活”的桶，一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方，它正在向挑扁担人喊话，可那人只扭了一下头。
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画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书包，满头大汗地送孙子上学，孙子用手指着奶奶，向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。”
，不超过85个字。
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