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祖国在我心手抄报大全
小学生对于国旗、国徽很陌生，体会不到国旗、国徽和祖国荣誉的关系，这是本节课面对的最主要的难题。本节课主要让小学生认识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的一些场合。让小孩子体会到









祖国在我心手抄报大全
小学生对于国旗、国徽很陌生，体会不到国旗、国徽和祖国荣誉的关系，这是本节课面对的最主要的难题。本节课主要让小学生认识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的一些场合。让小孩子体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。我准备了以下内容，供大家参考!

篇一
一、 教学目标 1、认识国旗、国徽。知道国旗、国徵出现的场合。 2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 3、通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。 二、教学重难点： 通过活动让学生产生体验对祖国妈妈的热爱之情。 三、教学准备： 图片 四、教学过程： （一）激情引课。 1、我们每个人都有自己的妈妈，你们喜欢自己的妈妈吗？（喜欢） 谁来告诉大家为什么喜欢自己的妈妈？（指名说）（评价：响亮说，辛苦、养育、爱我、喜欢、关心等） 过渡：妈妈爱我们，我们也爱自己的妈妈。 那我们共同的妈妈是谁？（板书：祖国妈妈）齐读 2、出示几幅祖国妈妈的山河图片。 （1）你看到了什么？觉得怎么样？（学生回答） 小结：美丽的城市、秀丽的山河把我们的祖国妈妈打扮得真漂亮。 （2）祖在心中，（板书课题）齐读课题。 （3）有这么美丽的祖国妈妈你的心情怎么样？（骄傲、自豪，高兴等）让我们再自豪地读课题。 过渡：孩子们，我们有这么美丽的祖国妈妈，你们知道她的名字吗？ 答：中国（妈妈的简称）或中华人民共和国都对。 （二）、认识国旗国徽，知道国名、首都、