文档介绍：主题班会我是节约小能手三篇
古人云：节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶，勤俭节约是我们的优良传统，勤俭节约是我们的美德，勤俭节约是我们的传家。下面是带来的三篇主题班会我是节约小能手，希望对大家有所帮助!主题班会我是节约小能手1活动目的水资源的图片
）。你们看看，他们的做法有什么问题?如果不对，那错在哪里?（生自由发言）师总结：我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，约4000万人喝不上干净的水。请孩子们做到：上厕所用水后，及时关水;用水时，水不能开太大;不玩水……2、节约用电师：我们要养成节约的****惯，除了节约用水以外，我们还有节约用电。首先要养成随手关灯的好****惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。做课间操时，关教室的灯;上音乐时，关教室的灯;上体育课时，关教室的灯。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能会被电到，还会有生命危险。3、节约粮食（课件出示几张非洲饥饿儿童的照片）师：在地球上的一些地方，有很多和孩子们一样大的小朋友，他们却没有饭吃，每天都在饥饿中度过。由于饥饿过度，他们营养不良，发育不好，就成了孩子们看到的一样，还有些甚至因为饥饿而死去。我们班的一些孩子，中午吃饭的时候会倒饭，老师特别不喜欢这样的孩子。你们看图片中的小朋友，他们没有饭吃，导致身体严重缺乏营养，又矮又瘦。如果我们班的孩子都不倒饭，能吃多少舀多少，那么一个月下来，我们就能养活10个这样的小朋友。所以，孩子们，希望你们以后都节约粮食、节约用水，让更多的小朋友和我们一样，有学上、有水喝、最重要的有饭吃。如果以后老师再看到有小朋友倒饭的话，那就是不节约粮食，那样老师就会很不高兴，因为又有一个小朋友因为我们班孩子的浪费而吃不起饭了。师：以后的生活学****中，我希望看到我们班孩子勤俭节约，不浪费水、节约用电、不倒饭，为中国、为世界作出自己的一点小小的贡献。课件出示：节约每一度电，随手关灯。节约每一滴水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。节约每一粒米。吃完餐盘所有饭菜，不浪费粮食。节约每一张纸。不随便撕纸，不浪费每一张纸。节约每一元钱。不攀比，不浪费。
（生齐读）师：“与节约同行，创节约校园”主题队会到此结束。主题班会我是节约小能手3教学目标：情感与价值观1、让学生明白水资源的稀少和宝贵，产生关心周围水资源的环保意识。2、让学生对浪费水的现象产生强烈的不满。3、培养学生的社会责任感，关注生态环境。4、让学生懂得节约用水，保护水资源。知识与技能1、知道水是生命之源，与人类的生活息息相关。2、知道地球上的淡水资源缺乏，有些地方水供应不足。3、知道节约用水人人有责。4、懂得一些收集、处理信息的方法。过程和方法1、能积极参与调查活动中，并能完成任务。2、能制定节水计划，并能落实到日常生活中。3、能大胆指出自己的不良****惯，并努力改正。4、能与人合作交流，节约用水，保护水资源。教学重点、难点重点：了解地球上有哪些水资源，以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。难点：培养学生养成节约用水，保护用水资源的意识和责任感