文档介绍：1
小学四年级蚯蚓观察日记五篇
【篇一】小学四年级蚯蚓观察日记
科学课上，同学们带来整条整条活的蚯蚓。它们圆条形的身体长十厘米左右。其中土黄色的居多，也有少量绿色和黑色的。蚯蚓身上有一小节微微凹下的地方，老师说：这是它的
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小学四年级蚯蚓观察日记五篇
【篇一】小学四年级蚯蚓观察日记
科学课上，同学们带来整条整条活的蚯蚓。它们圆条形的身体长十厘米左右。其中土黄色的居多，也有少量绿色和黑色的。蚯蚓身上有一小节微微凹下的地方，老师说：这是它的环带。区分蚯蚓的头和尾主要是看环带的位置，离环带近的一端是头，远的一端是尾。蚯蚓对外界刺激异常敏感，你只要轻轻戳它一下，它就会把身子扭半天，说不定还会快速爬走。
我们很多人误以为蚯蚓是吃泥土的，可实际是它靠吃腐烂的树叶为生。它在吃烂树叶的同时排出的废物还可以做植物的天然肥料。蚯蚓生活在阴暗、潮湿的地方。因为它怕水，所以夏天下暴雨时为了躲避水经常钻出土壤，可太阳一会儿又出来了，在些蚯蚓还没等爬回土里就已经脱水而死。
通过科学课的学****我了解到了许多和蚯蚓有关的知识，这些知识真是有趣啊！
【篇二】小学四年级蚯蚓观察日记
因为下雨了，我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往，一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊！
过了一会儿雨停了，我把可怜的'蚯蚓尸体挪到一旁，挖了个小坑，又去一旁的土堆找来了一点泥土，把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。
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过了些天，我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢！带着好奇心，我找来一根小棍，仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后，眼前的一幕令我惊呆了：那条蚯蚓的尸体竟然"不翼而飞"了。
我纳闷了，难道蚯蚓已经腐烂了？不可能啊！才几天，而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的，而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液，那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。
于是，我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事，但他们都不知道，我只好出绝招--上网了。我说干便干，开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个"再生器官"，当蚯蚓切成2到3段的时侯，少了的地方会长出来，比如没了头的会长出一个头，没了尾巴的会长出一条尾巴；当切成3段以上，就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段，这下就成了两条蚯蚓啦！我不禁为自己的发现而骄傲！
这就是我发现的秘密，你们现在知道了吗？要是我们人类也有这再生能力的话就更好了，可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉！也许将来有一天......
【篇三】小学四年级蚯蚓观察日记
今天早上妈妈在院子里洗衣服。
突然妈妈叫我："丹丹，你快来看，这是什么呀！"我过去一看，原来是一条像小蛇一样的虫子。我想：这应该是一条蚯蚓吧！于是我就开始观察它了。
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蚯蚓在砖上面爬来爬去，它爬的时候蠕动着身子，爬的很慢，蚯蚓的身体能伸能缩，它伸的时候两头都是尖尖的，身体变得又细又长，它缩的时候两头都是圆圆的，身体变得又粗又短，蚯蚓就是这样一伸一缩的爬行，不一会儿它又钻进砖缝里，我发现砖缝里有许多像颗粒一样的小泥团，就问妈妈这是什么。妈妈说这是蚯蚓翻过的泥土，它还是"松土专家"呢。
我在网上查了关于蚯