文档介绍：2022骨干教师培训的工作计划
依据省、市、县教化厅局关于中小学老师培训及接着教化工作的实施看法和相关的文件精神，结合我县老师队伍实际状况，以科学发展观统领、推动新一轮老师接着教化工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村2022骨干教师培训的工作计划
依据省、市、县教化厅局关于中小学老师培训及接着教化工作的实施看法和相关的文件精神，结合我县老师队伍实际状况，以科学发展观统领、推动新一轮老师接着教化工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培育学****型、科研型、创新型老师为重点，努力为全面提高我县老师的师德水平和专业实力、促进老师的专业化发展供应优质服务。xx年—XX年我校将重点开展以下几项培训工作。
一、开展履职晋级培训。
采纳送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。
二、做好新一轮民族地区老师综合素养培训。
到XX年止，按省、市教化主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。
三、全员性信息技术教化培训。
根据省教化厅及市教化局的支配，各县要在xx年以前完成第一轮中小学老师计算机应用基础的培训(初级培训)，并于xx年起先启动其次轮中小学老师信息技术教化培训(中级培训)。由于种种缘由，我县至今未完成第一轮中小学老师计算机应用基础的培训，没有启动其次轮中小学老师信息技术教化培训。在计算机已大量走进中小学的今日，尽快启动计算机培训显得非常必要和迫切，因此，可以利用各乡镇、学校已配备计算机的有利条件，采纳送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。
四、启动全县的小学校长培训。
依据 9年12月30日发布实施的中华人民共和国教化部令第8号《中小学校长培训规定》第一章第三条“各级人民政府教化行政部门依据教化事业发展的须要，根据校长任职要求，有安排地对校进步行培训”的规定，为了提高我县中小学校长队伍的整体素养，全面推动素养教化，促进基础教化的改革和发展，结合省、市关于加强中小学校长培训的相关精神