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文档介绍

文档介绍:: .
培训评估的层次与内容
在评估培训效果方面,当前对培训评估进行系统总结的模型占主导地位的仍然是“柯效问卷数:
培训类型(观念、知识、技术业务技能、管理技能):
评分标准:
1、选象赋值:A=1分;B=2分;C=3分;D=4分;E=5分。
2、满意度标准很不满意:1—;不满意:—();中立:—();满意:—();很满意:—5分()。
一、部门的满意度结果(以平均分来计算)培训的规范性(1题)分,属于培训师(2—4题)分,属于培训内容(5-6题)分,属于培训教材(7题)分,属于培训形式(8题)分,属于学员的收获(9-10题)分,属于评分标准:
二、满意度总体平均分为:,等级为:。
三、对开放式问题(11-12题)的总结:
四、本次培训中的经验与不足。
经验:
不足:
评估报告填写人:填写日期:年月日表3学员培训效果自我报告调查问卷
(行为层评估)
培训项目名称:
培训类别:
培训内容:
培训时间:
培训师:
说明:本问卷由学员本人填写。
感谢您从百忙中抽出时间来填写这份问卷。本次调查是为了了解您在工作中运用培训所学技能的情况。您的支持和配合对公司培训的发展非常重要,我们对您的回答和有关数据将严格保密。
1-5题是单选题,请在ABODES选择最合适的答案,6、7题是主观题。
学员姓名:部门:
1、您在工作中使用本次培训的技能的频率有多高?
A、低B、较低C、一般D、较高E、高2、这项技能为您解决工作中的问题提供的实际帮助有多大?
A、小B、较小C、一般D、较大E、大3、在物质条件上,您使用这种技能是否方便?
A不方便B、不太方便C、一般D、比较方便E、方便4、在多大程度上支持您使用这项技能?
A不支持B、不太支持C、一般D、比较支持E、支持5、用这项技能使您的工作效率有多大提高?
A、没有提高B、提高很小C、有一定提高D、提高较大E、提高很大6、为有效提高行为改进程度,您认为在培训和工作环境方面还需要哪些改善?
表4学员培训效果上级评价调查问卷(行为层评估)
培训项目名称:
培训类别:
培训内容:
培训时间:
培训师:
说明:本问卷由学员上级填写。
感谢您从百忙中抽出时间来填写这份问卷。本次调查是为了了解您的下属在工作中运用培训所学技能的情况。您的支持和配合对公司培训的发展非常重要,我们对您的回答和有关数据将严格保密。
1-5题是单选题,请在ABODES选择最合适的答案,6、7题是主观题。
学员姓名:部门:
2、他(她)在工作中使用本次培训的技能的频率有多高?
A、很低B、比较低C、一般D、比较高E、很高3、这项技能为他(她)解决工作中的问题提供的实际帮助有多大?
A、很小B、比较小C、一般D、比较大E、很大4、组织的制度与文化在多大程度上支持他(她)使用此项技能?
A不支持B、不太支持C、一般D、比较支持E、很支持5、您在多大程度上支持他(她)使用这项技能?
A不支持B、不太支持C、一般D、比较支持E、很支持6、使用这项技能使他(她)