上职业生涯规划课的收获职业生涯规划课程收获(最新).docx

文档介绍：上职业生涯规划课的收获职业生涯规划课程收获(最新)
之前相识的许多学长学姐在找工作的时候有的缺乏必要的自信，就业时“饥不择食” ;另一些依旧抱着“天之骄子”的心态，就业时“好高骛远”，脱离社会须要。学校和社会曾向高校生呼吁“先就业上职业生涯规划课的收获职业生涯规划课程收获(最新)
之前相识的许多学长学姐在找工作的时候有的缺乏必要的自信，就业时“饥不择食” ;另一些依旧抱着“天之骄子”的心态，就业时“好高骛远”，脱离社会须要。学校和社会曾向高校生呼吁“先就业，再择业”，以缓解就业压力。此呼吁的初衷是可以理解的，即引导学生正确看待就业与择业，避开好高骛远的择业心态，提高学生的第一次就业率，稳定就业局势。但有不少高校生缺乏对自己和社会的正确相识，以为先就业就是忽视自身条件，迎合就业岗位的须要，只要有用人单位接受，就盲目签约。这种现象尤最为突出。由此高校生职业生涯规划就显得相当重要。
高校生职业生涯规划，就是在高校生明确自己爱好、爱好的前提下，在仔细分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和学问结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。高校生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清楚的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯规划的意义在于找寻适合自身发展须要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。为此必需明确职业生涯规划的任务，做到有的放矢。
高校生职业生涯规划的现实意义
（一）有利于高校生建立科学的择业观
不管承认与否，高校生的第一份职业从广义上讲就是择业的结果，但这种择业很大程度上可能只是父母的意愿，学校的举荐，社会单方面需求的结果，与高校生自身的条件（职业爱好、职业锚、职业实力）可能并不完全相符。而我们提倡的是科学择业，即求职者依照自己的职业期望和爱好，凭借自身实力选择职业，使自身实力素养与职业需求特征相