文档介绍：心理活动总结心理成长活动总结心理活动总结范文心理健康部个人总结心理活动的总结怎么写篇一:心理活动总结心理活动小结 2011 年 11月 17日, 现代物流学院各个班级的心理委员在 62 号楼 122 教室开展了一个小小的心理团体辅导活动, 由宋美龄老师当主持人为我们辅导。这次的团体辅导活动一共分三块。一开始, 宋老师让心理委员们分成两组, 然后各围坐成一圈。接着, 第一个人开始介绍自己, 比如名字班级爱好等等, 以此类推, 接下去的每一个人都要重复前面的人所说的。这个小游戏结束后, 各个心理委员也都彼此认识了对方。这为下一个游戏——石头剪子布和为对方锤锤肩捏捏背的开展做了很好的铺垫。而“不倒翁”游戏的开始使得心里团体辅导进入了一个高潮, 每一个人的热情都十分高涨。不过我想最让人惊心动魄的恐怕是“扶盲人过障碍”吧。充当盲人的心理委员不仅要克服心理障碍,而且还需要有足够的勇气去跨越障碍,并且这些都是要在“盲人”相信“导盲人”的情况才能顺利地进行。最后的颁奖仪式则是对上个学年表现优秀的心理委员进行表彰以资鼓励,并且大二新加入的心理委员的一种激励,以使得现代物流学院的心理委员会的工总能更好的开展下去。整个活动下来“扶盲人过障碍”的这个游戏让我印象深刻,当我扶着充当盲人的学妹时, 心情也是非常激动的。虽然蒙着眼睛的不是我, 但我也非常害怕学妹会摔倒, 因此一开始我就对学妹时说: “你要相信我。”我很开心,学妹把她的手紧紧地放在我的手上,我知道她是相信我并且也把自己交给我,让我帮助她跨越障碍。最后,我们都顺利地通过了障碍到达目的地。这一次的心理辅导是十分有意义的, 因为很多心理委员都是刚刚加入心理委员会的, 因此大家都不认识, 不过通过这一次的辅导, 每一个心理委员都熟悉了其他的心理委员。本而这次辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所, 创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围, 使个体处于一个比较安全与温暖的情境中, 适合培养积极面对生涯的态度, 积极地评估自己的价值观,使自己更为成熟地接受挑战。篇二:心理活动总结报告 1 、九月新生入学暨心理健康主题班会一、活动目的为了让新生尽快融入集体, 适应大学生活, 了解新生的心理素质。二、活动内容 1) 、导员讲话 2) 、同学们讨论主题话题话题一:什么是大学。话题二:怎样对待友情。话题三: 以什么样的心理去面对全新的生活三、对一些校园典型案例的分析讨论四、小游戏: 口传悄悄话( 我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心, 怕下雨, 就回去拿了把伞, 没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练****目的是了解真相是如何变成假象的; 了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,; 传播和接收信息的人都有责任保证准确。) 五、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点六、请辅导员总结发言七、活动意义: 通过本次班会, 提高我班学生的心理健康知识水平, 增强心理保健意识。懂得人际交往, 建立和谐的人际关系。引起同学们对心理健康足够重视, 以及对心理问题的正视。让学生正视现实, 学会自我调节, 保持同现实的良好接触。进行自我调节, 充分发挥主观能动性去改造环境, 努力实现自己的理想目标。心理的健康很重要, 一个人生理健康和心理健康都是很重要的, 就是怕你在不断的生活中失去了方向, 这样才是导致事情悲剧发生的最根本, 我们一定要调整好自己的心理, 使自己能够做到最好! 2 、十月心理健康月活动一、活动简介活动主题: 健康从心开始,生命因我绽放二、活动目的: 加强心理健康知识宣传,促进心理健康知识的普及,倡导健康的生活理念,促进大学生健康成才,自觉实践, 勇于探索, 加强社会价值的行为规范, 实现人生的价值。活动宗旨: 为了引导本班大一全体成员正确认识心理健康问题, 结合实践科学发展观与以人为本的核心理念的要求, 切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作, 我们通过各种活动使大学生掌握心理健康应对技能与方式, 能够正确应对人生各种挫折与挑战, 尤其是大一新生入学的调整阶段, 塑造我班学生新精神、新风貌, 以全新面貌迎接未来人生的挑战。三活动内容本次活动向本班学生普及心理健康和心理卫生知识, 内容丰富多彩,形式多种多样,创意新颖。主要活动包括开幕式、心理讲座、心灵成长坊、心理征文开心笑脸的征集、电影观摩、主题班会、吾爱吾的定点宣传日、闭幕式等等一系列的活动。我们心理健康工作领导小组全体成员、辅导员、学生参加了开幕式,接着导员以“情绪调试与压力管理”的主题做了演讲, 为活动拉开了美好了序幕。面向全院师生的“开心笑脸”照片征集及专栏展示活动得到了许多师生的响应, 同时心理征文与心理漫画的征集也开展的非常成功, 另外心