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政治课实习总结.doc

上传人:raojun00001 2017/4/30 文件大小:69 KB

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文档介绍:政治课实****总结实****政治课老师实****的第一堂课打电话高中政治实****教学日记师范生实****技巧及建议篇一:思想政治实****总结九月份实****总结我实****所在学校是朝阳市第三高级中学, 九月份的实****主要内容包括两部分: 教学工作和班主任工作。现就本月实****总结如下: 一、教学工作这一个月主要是以听课和试讲为主。在听课过程中, 我不再是听老师讲了些什么, 为什么, 而是听他如何讲解如何分析, 以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课, 如本实****队部分英语老师, 语文老师, 历史老师一有空就争取去听, 做好听课记录, 和老师交流, 学****老师们的长处和丰富的教学经验。完成听课记录 25份, 其中本专业高一政治 15份, 其他专业如: 英语、语文和历史共 10份。第二, 准备教案两份, 给指导老师试讲两次课, 在老师的指导下进一步完善教案以及课堂教学中的不足, 为十一回来的教学做准备。二、班主任工作负责管理班级日常事务和组织班级活动, 其中协助班主任老师选出班级干部及课代表, 多次协助班主任老师组织学生换座位。第一, 军训,第一周负责监督学生的军训,其中协助班主任老师组织学生测量校服尺码以及参加汇操表演与教官合影留念,并逐渐了解学生为班干部选举做准备。第二,管理班级。早晚组织检查室内值日,早上 7:00-7:5 0 管理学生的早读。下午, 七八节课看自****有时学校组织学生集体活动, 如学****广播体操, 我们就跟班级监督学生做操; 组织学生领书并发放新书三次。第三,班级活动。 9月6 日组织学生参加开学典礼; 9月20 日下午组织并参加主题班会“自律自强做合格高中生”一次; 9月21 日上午 7:00 —— 9:0 0 组织学生参加疯狂英语李阳的讲座; 9月 26 日上午组织学生参加“辽宁朝阳鸟化石国家地质公园二期工程竣工剪彩仪式”。第四,运动会, 9月 24 号到 27 号下午七八节课协助班主任老师组织学生进行运动会项目的练****9月 28、 29 两天协助班主任老师管理班级秩序并担任终点记录员协助体育老师做好运动会的记录事项。开始的这一个月里让我尝试了身为一名教师的苦与乐, 更让我体会到当一名教师所肩负的责任, 我能以教师的身份严格要求自己, 为人师表, 处处注意自己的言行和仪表, 关爱学生, 本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作; 同时, 作为一名实****生, 能够遵守实****学校的规章制度, 尊重实****学校领导和老师, 虚心听取他们的指导意见, 完成我们的实****任务。我深知自己还存在很多不足, 不过我相信经过这半年的实****在老师的指导下, 我会逐渐成长起来,为做一名合格的人民教师做好充足的准备。篇二:政治教育实****总结实****总结姓名:何清华班级: 10 思政 2班学号: 2010614213 时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,一个半月的实****生活, 转眼间经已成为美好的回忆。还记得在 10月8 号那一天,我们 16 个实****老师怀着忐忑、期待又紧张的心情来到城北中学, 期待着在那里遇见我们班的小伙伴以及城北中学的指导老师, 期待着在那里进行我们第一次的独具意义的教学实****开始时,心里有很多的不肯定以及疑问,不肯定自己能否担当好教师这一角色, 疑问自己能否处理好人际关系以及能否给孩子们带来好的帮助; 后来, 经过一段时间的实践相处,发现刚刚小学毕业的他们很纯粹、很真实, 城北中学的老师也非常的友好, 而我自己也有能力给予孩子们学****和生活上的帮助。然而很美好又很遗憾的是, 当我们对每个学生都有所了解, 工作进行得正热的时候, 实****结束那天也悄悄地来了, 在临走时, 孩子们都非常的不舍。接下来,我将分享我这一个半月以来实****的收获与感悟! 一、生活篇一个半月的实****生活很匆忙, 但更充实。每天早上, 我们未够六点就起床, 洗涮完毕之后, 宿舍几个人就踏上等公交之程。在等公交的过程中, 总会遇到我们的队友, 之后就一起上公交,到达文昌站后,便一起走大概 15 分钟的路程。我们的办公室在团队室, 所有人围在一张桌子上工作, 我们一起讨论备课、商量听课、总结上完课后出现的问题以及有什么可以借鉴的地方。中午,一起到教师食堂吃饭,放学,三三两两等车回校。在这一段时间, 我不仅感受到团队合作的力量, 也感受到大家从陌生到亲和、从少话到滔滔不绝的和谐融洽气氛。彼此之间真诚、真实、友好, 这也是一段很难忘的经历, 从与他们的相处之中, 我也学到很多东西, 在这里,也对他们说声:谢谢! 二、班主任工作篇我和另一搭档被安排到带领初一 2班, 担任 2 班的班主任以及政治教学工作。我们班的原班主任是潘飞虎老师, 他为人很热心, 经常与我们分享他对二班同学的了解, 让我们更好地开展班主任工作, 且时常分享他的教育经验。其实, 潘老师接触 2 班的学生只比我们多一个月, 在一个月时