文档介绍：名师归纳总结 精品学****资料
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名师精编 优秀教案
《神奇的对联》教学设计
安徽砀山职教中心（砀山三中） 王本利
【 教学目标 】
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名师精编 优秀教案
对联讲究平仄,平仄相异,仄起平落；
2. 指导同学依据对联的常识完成课本练****同学摸索争论发言
（ 1）上联：孙行者 下联：祖冲之（胡适之）
要求同学争论,各抒己见,说出理由即可；
（ 2）上联：一代文章推《半夜》 下联：毕生心血似《春蚕》
（要求同学依据对联的基本要求回答,然后多媒体显示）
三、板块二：读你千遍不厌倦——观赏对联（多媒体课件显示）
1．指导同学阅读课文,明白对联分类以及观赏对联与语文学****的关系；
对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等
2．师生共同赏析课本名联,要求同学争论说明来历和妙处,老师适当点拨；（见课本）
3. 妙联撷趣；（多媒体显示老师与同学辑录的妙联,以同学为主体,师生互动,奇联共观赏；）（多
媒体课件显示）
名胜联：
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①翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤（岳阳楼· 范仲淹）
②四周湖山归眼底 万家忧乐到心头（醉翁亭· 欧阳修）
哀挽联：
①译著尚未成书惊闻陨星中国何人领呐喊 先生已经作古痛洒泪雨文坛从今感彷徨（鲁迅）
②千古奇冤莫须有 百战忠魂归去来（岳飞）
③恩泽曾为天下雨 来仪不愧古人风（周恩来· 藏头联）
④此志得舒 为民舍予（老舍）
谐讽联：
①昔具盖世（该死）之德 今有罕见（***）之才（讽刺汪精卫）
②袁世凯
千古
中国人民万岁
（含义袁世凯对不住中国人民）
行业联：
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①闻香下马
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优秀教案
知味停车（饭店）
②由此登堂入室 任君平步青云（鞋店）
③虽为毫末技术 却是顶上功夫（理发店）
④春夏秋冬一岁川流不息 东南西北四方宾至如归（宾馆、旅社）
⑤常留桃李春风面 聊解蒹葭秋水思（照相馆）
集句联：
①劝君更尽一杯酒 与尔同销万古愁（酒店）
②君子之交淡如