文档介绍：古典诗词中的杨柳意象
古典诗词中的杨柳意象
一、从二OO二年高考说起
二OO二年高考题第17题诗词鉴赏题是李白的一首七言绝句《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情古典诗词中的杨柳意象
古典诗词中的杨柳意象
一、从二OO二年高考说起
二OO二年高考题第17题诗词鉴赏题是李白的一首七言绝句《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”题目要求是：前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
二OO二年高考诗词鉴赏与前几年相比有两个显著改变：一是题目位置由卷Ⅰ改至卷Ⅱ，二是题目形式由选择题改为表述题。这种改变更有利于考察考生的鉴赏实力，从高考说明对考生的实力要求看，今年的考题很好地体现了古典诗词鉴赏的规律，并且和课文内容相关联，教材中有柳永《雨霖铃》：“今霄酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”柳词中就有“杨柳”意象，并用杨柳渲染别愁离恨，考生由此可以作出对“折柳”含义的概括。考题供应的答案是：“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意，本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
从答案看，这道高考题有两点值得我们留意：一是问句中的“关键”，诗的主题是“思乡”，主题由诗中典型意象“折柳”引起，而诗歌主题通常借助“意象”来表达，本题恰好考察了考生对诗歌鉴赏的“关键”。二是对“折柳”意象作概括的要求更是提示了我们在今后的教学中应当抓住考察的“关键”，鉴赏的“关键”。
二、从杨柳意象的原型说起
原型又称为原始意象，按荣格的说法就是集体无意识，是人类远古生活的遗迹，经过亿万次的重复后积淀，浓缩了的先民的典型阅历，充溢了象征隐喻意味。从原型动身去探讨古典诗歌，会比较接近地说明古诗词中的典型意象通过象征隐喻示意的深邃意义。
在文学作品中，森林具有深刻的象征意义，作为森林组成部分的树木曾受到先民的崇拜，很多被奉为木神，是生命树的象征。在中国，松、柏、梓、槐