文档介绍：听课评课总结
观课评课总结报告
今年的研修比以往的研修内容更丰富，更好用。很直观的讲授了一些word、PPT、excel 的基本操作和更深层次的应用。Flash动画的讲授也很受用。和以往不一样的是增加了观课评课环节。看听课评课总结
观课评课总结报告
今年的研修比以往的研修内容更丰富，更好用。很直观的讲授了一些word、PPT、excel 的基本操作和更深层次的应用。Flash动画的讲授也很受用。和以往不一样的是增加了观课评课环节。看了这六位老师细心打算的六节课，受益匪浅。现将本次观课、评课活动状况做一个简洁的总结。
优点如下：
1．课前打算充分，仔细钻研教材，把握重难点，找准教学的突破口。老师们都能仔细钻研教材，老师一起对教材深化分析，把握教材的重点和难点，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢。教学中，渗透以人为本的教学原则，先导后教，采纳多种教学方法，细心设计问题，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，让学生分组探讨，激活课堂，充分调动学生学****的主动性和主动性。
2．授课老师教态自然大方，教案打算充分，重点、难点突出。能合理运用多种教学手段，条理清楚，资料充溢，能与学生沟通，课堂气氛较好。充分展示了各位老师在课堂教学中的水平，有些老师的课很精彩，显示了丰厚的教学功底和较超群的教学艺术，3．课堂教学充溢趣味，教学语言亲切。
每位老师都能运用多媒体和自制教具，为课堂教学服务。一些老师语言有感染力，教态有亲和力，对学生的提问有吸引力，对学生的评价有劝服力。擅长运用小嬉戏吸引学生，留意培育学生的学****爱好，让学生的留意力聚焦于课堂。
4．课后刚好反思，主动评课沟通。
没有反思的教学是难以提高的。全部授课老师课后主动对自己的课堂教学进行说课，说重点、说难点、说导学思路。反思失误，找寻和发觉问题，来不断提高自己的教学水平。有的老师除了仔细总结自己教学的得失外，还主动恳切地与听课评课的老师进行沟通，虚心听取看法，针对自己教学中存在的不足进行改进，显示了老师们主动进取的精神。
不足之处为：
，老师都是细心打算，老师们打算得“太充分”，可能彩排过1-2次，而学生明显***与老师不在同一个节奏上，有时候学生有点疲沓。个别孩子表演的成分在里面。自我感觉课堂效率一般。
，没有留下足够学生反馈、思索、沟通、巩固的时间。为了完成教学任务而在完成教学任务。没有顾及