素质拓展活动总结范文「五篇」.docx

文档介绍：素质拓展活动总结范文「五篇」
素养拓展活动可以丰富大家的课余文化生活、增加大家的凝合力、增进同学之间的感情……下面跟小编一起看看班级参与拓展活动的总结范文吧。
为加强学生之间的凝合力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余素质拓展活动总结范文「五篇」
素养拓展活动可以丰富大家的课余文化生活、增加大家的凝合力、增进同学之间的感情……下面跟小编一起看看班级参与拓展活动的总结范文吧。
为加强学生之间的凝合力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们供应一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素养拓展活动。当天下午1点钟，活动正式起先。首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组内部竞赛，选出优胜的3组进行最终的竞赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参与活动。这次活动虽然圆满胜利，但是出现了许多问题：
1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热忱度也都大打折扣;
2、时间安排仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解嬉戏活动的详细流程，最终就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把嬉戏规则讲解得太清晰，嬉戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在嬉戏中就出现了违规现象;
3、出现了***现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争吵;这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了许多问题，思索的漏洞，人员的合理支配，现场的限制等等。但是我们会一如既往的向前走，吸取阅历提高自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把嬉戏规则具体的告知大家并示范嬉戏的基本做法;另外，须要肯定数量的计时和计分的人员，来统计最终的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我