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的三年级放风筝作文
大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面我给大家整理了最新的三班级放风筝作文，盼望大家喜爱！
最新的三班呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。
买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大，失败。再来一次，又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发觉树上有一个鸟窝，风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我当心奕奕地用手捧起鸟窝，渐渐得从树上下来。“妈妈，快来看，我发觉了两只小鸟，我们带回家养好吗。”“好美丽的两只小鸟，你想带回家养?”妈妈走过来说。“是的。”我确定在回答。“这样呀!源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多难过，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，不是吗?”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特殊的轻松。
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最新的三班级放风筝作文3
“哇，好高啊!”“看，我的也很高!”“你那不算高，我的最高!”争辩声此起披伏。由于今日何老师带着我们在放风筝。
阳光下，一群少年站着整齐的队伍，何老师把一个个白色的风筝发给我们，让我们在上面画上自己的幻想或者是喜爱的图案。
眼看着别人都在画，我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时，妈妈提示我说;“画动物怎么样，你不是很喜爱那些小动物吗?你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话，我眼前一亮，开头画起来。由于有了妈妈的帮忙我不焦急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔，右边画了一只小熊，然后又画了一只小猫咪，最终画了一个小女孩，那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义，由于它们原来就可以飞，那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物，想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天，我会心地笑了。
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放风筝了。有的同学兴奋得跳起来了，有的同学得意地说：“看，我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不行待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，我开头狂奔起来，结果另一只手遗忘抓紧线，风筝掉了下来。我又试了两次也没胜利，妈妈累了不帮我了。哎，真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开头跑，跑了一下就松开风筝连续跑。天啦，放上去了，我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时，一不当心我的风筝和别人的风筝缠在了一起，两个线打成结。还好，不是死结，不一会就解开了……
风筝能放飞我们的幻想，让我们既快乐欢乐又熬炼身体，怪不得它有两千多年的历史!
最新的三班级放风筝作文4
阳春三月，春