课外阅读心得体会 课外阅读读书笔记五篇.docx

文档介绍：课外阅读心得体会_课外阅读读书笔记五篇
课外阅读心得体会_课外阅读读书笔记五篇
在课外阅读的过程你会有什么感受呢?快来共享一下你的心得吧。下面是由小编为大
家整理的“课外阅读心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅课外阅读心得体会_课外阅读读书笔记五篇
课外阅读心得体会_课外阅读读书笔记五篇
在课外阅读的过程你会有什么感受呢?快来共享一下你的心得吧。下面是由小编为大
家整理的“课外阅读心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
苏霍姆林斯基在《给老师们的建议》这本书中，就指出课外阅读非常重要，“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有课外阅读，也就没有风和帆。阅读就是独立地在学问的海洋里航行。”课外阅读的根本目就在于提高
学生整体语文素养，为孩子的人生打好底色，为终身学****奠定坚实的基础，它作为语文阅读课堂教学的补充和延长，是语文实践活动的重要形式，具有举足轻重的作用。那么，我们应当怎样以新课程的理念引领学生走进课外阅读的世界呢?我的四点做法如下：
课标中就阅读情感看法而言，首先强调使学生“喜爱阅读，感受阅读的乐趣”。“爱好”
是最好的老师，学生一旦对阅读产生了爱好，就能主动主动地去阅读。怎样才能有效地激发学生的阅读爱好呢?我在语文教学过程中对此作了初步尝试，也得到一些心得。
良好的阅读环境可以起到“润物无声”的作用。老师要充分利用一切可用的条件，为学
生创建阅读的良好环境。为了营造班级学生的读书氛围，我在班级前面建立了图书角，提
供适合学生阅读的读物，让学生有书可读。事实证明，那些符合儿童阅读心理、有益于身
心健康发展、有益于启智增知的书籍深受孩子们的宠爱。因此，我向学生供应的儿童刊、报，一些闻名的优秀诗歌、散文、童话、寓言、小说等作品都适合学生阅读水平的，引发学生的阅读爱好;同时，在教室四壁张贴关于读书方面的标语，这些标语在语文教材中随处可见，