课堂做好笔记的方法.docx

文档介绍：课堂做好笔记的方法
课堂做好笔记是学生学****进步一个重要方式，能把笔记做好，方便归纳和整理相关知识点，处理好知识之间的关系，下面介绍课堂听课做笔记的方法，欢迎大家借鉴学****br/>　　课堂做好笔记的方法：
　　1明确做笔记的宗旨
　　做笔记课堂做好笔记的方法
课堂做好笔记是学生学****进步一个重要方式，能把笔记做好，方便归纳和整理相关知识点，处理好知识之间的关系，下面介绍课堂听课做笔记的方法，欢迎大家借鉴学****br/>　　课堂做好笔记的方法：
　　1明确做笔记的宗旨
　　做笔记的宗旨，就是进展知识转移。
　　因此，做笔记要以大脑为主帅，思维为中心，理解为标准，重点为获取，变教师和书本的知识为自己的知识。
　　明白了这个道理，你就知道该让自己怎样去做笔记。
　　2把握做笔记的时机
　　做笔记的前提，就是不能影响听讲和考虑，这就要求学生做笔记时把握好时机。
　　做笔记的时机有三个：一是教师板书时，要抓紧时间抢记;二是教师讲授重点内容时，要挤时间速记;三是下课后，要尽快抽时间补记。
　　3注意做笔记方法
　　做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。
　　做笔记终究应该完好到什么程度，才能算详略得当呢?对此很难作出简单答复。
　　课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录;最略那么廖廖数笔，提纲挈领。
　　做笔记的详略要依下面这些条件而定。
　　讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。
　　最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完好。
　　所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否可以很容易看到假如很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完好的笔记。
　　有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮〞，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。
　　特意把笔记做得很全的人，主要是担忧漏掉重要内容,影响以后的复****与考虑.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听〞与“记〞的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟教师的思路﹚。
　　假如只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些混乱。
　　做提纲式笔记因不是自始至