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家园共育3.2.doc

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家园共育3.2.doc

上传人:mh900965 2017/5/1 文件大小:207 KB

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文档介绍

文档介绍:家长知多少 3 周岁的幼儿,这个时期很可爱且很好动,是生理和心理发育的重要时期,要在继续开发儿童的智能的同时,逐步养成良好的生活****惯。这时孩子的运动能力增强,身体协调性更好了;记忆力、求知欲、创造力等都很强,做事情开始不喜欢听大人们指手画脚,孩子的模仿能力也很强,家人最好有良好的学********惯,以对孩子产生好的影响,这会影响到孩子日后的学****生活。?发育指标: 能自己上下台阶,较自然地跑步;能自己吃饭,控制大小便;能正确表达自己的各种情绪;完整地做自我介绍,初步懂得与同伴交往;在***引导下礼貌待人。?该阶段的养育要点: 每天三次正餐,一次零食,一般在午睡后加。孩子的生长速度减慢,这是正常的生理现象,不必强迫或诱使孩子多餐或食。每天按时开饭、孩子的最好饮品是白开水, 少喝含糖分多的饮料。自己吃饭,不追喂。?该阶段的训练方法: 要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多,能够连续说两句话, 有时还会唠叨不休,好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心,并要有问有答, 而且要用简练的,孩子能听懂的语言来回答孩子,如果遇到不知道的问题,要和孩子一起翻阅书籍或问他人,千万不要为了应付而乱说。?特别建议: 如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事,父母处理的态度应耐心而有灵活性。 4 月第一次