磨课讲述.ppt

文档介绍：主题: 在语言教学中如何实现有教无痕? 准备实施总结三阶段: 第一阶段(实施阶段) (总结阶段) 一磨(选择文本) 二磨(确定目标) 三磨(设计环节) 四磨(优化教法、学法) 五磨(调整教师状态) (准备阶段) 第二阶段第三阶段六磨(总结经验) 一磨目的: 选择文本优点: 文本符合幼儿的年龄特点和需要发现问题: 1、在儿歌文学活动中,小班的幼儿应该达到一个什么样的水平? 2、在这个儿歌文学活动中,小班幼儿可以发展语言方面的哪些能力? 3、小班幼儿在这个儿歌文学活动中, 如何有更多的表现机会? 原因分析: 目标的拟定比较模糊解决方法: 磨目标二磨目标: 精确陈述目标、确定重难点讨论中