文档介绍：第一课作业
请以跟贴形式在本贴后跟贴交作业:
必做：
1、请以“红色”为中心词模仿课堂练习，用软件绘制出导图要求：
A:细心观察生活，尽可能多的发散，越多越好哦，不要求做归纳：）
B:上传附件时,请注意另存为JPG格式
2、请将肚子。
一日，他告诉兔子：
"我的食物量要力口倍，例如：原来4天一只小鹿，现在要2天一只，
如果一周之内改变不了局面我就吃你。”
于是，兔子离开洞口，跑进森林深处，他见到一只狼
“你相信兔子能轻松吃掉狼吗”
狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。
过了 一会，兔子独自走出山洞，继续进入森林深处，这回他碰到一
只野猪——
“你相信兔子能轻松吃掉野猪吗"
野猪不信，于是同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道 兔子和狮子的故事。
最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔 子交给它的文章。题目是：
《如何实现由坐商到行商的转型为老板提供更多的食物》。
时间飞快，转眼之间，兔子在森林里的名气越来越大，因为大家都 知道它有一个很历害的老板，这只小兔开始横行霸道，欺上欺下，没有 动物敢惹它，它时时想起和乌龟赛跑的羞辱，它找到乌龟说：
“三天之内，见我老板！ ”扬长而去
乌龟难过的哭了，这时却碰到了一位猎人，乌龟把这事告诉了他。 猎人哈哈大笑，于是森林里发生了一件重大事情：猎人披着狮子皮和乌 龟一起在吃兔子火锅，地下丢了半张纸片歪歪扭扭的写着：
山外青山楼外楼，强中还有强中手啊！ ！
在很长一段时间里森林里恢复了往日的宁静,兔子吃狼的故事似乎
快要被大家忘记了，不过一只年轻的老虎在听说了这个故事后，被激发
了灵感，于是他抓住了一只羚羊，对羚羊说，
“如果你可以象以前的兔子那样为我带来食物那我就不吃你。”
于是，羚羊无奈的答应了老虎，而老虎也悠然自得的进了山洞。可
是三天过去了，也没有见羚羊领一只动物进洞。他实在憋不住了，想出
来看看情况。
羚羊早已不在了，他异常愤怒。正在他暴跳如雷的时候突然发现了
羚羊写的一篇文章题目是：
《想要做好老板先要懂得怎样留住员工》
（三）请以课堂练习做的"归纳方法”为蓝本，以”春节”为中心词，做归纳导图练习
（四）请把“喜欢的网站"和“我的在线生活”用归纳法进行导图归纳总结。
（五）本课心得体会：
（六）以“绿色”为主题，进行发散及归纳练习（必做）
二、选做：
第三课导图笔记
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第四课作业
必做题：
1、请从下文中找出关键词，并用导图进行整理。PS：做完导图后，请一定立即进行复述 训练，诸如课堂互动那样的：）
我有一双隐形的翅膀一一郑渊洁
我去过两次黄山，一次是1984年，一次是2009年。但是我都没上黄山。这次，接待
我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。我说我不上黄山是由于黄山太矮。对方问我
上过多高的山。我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。对方不信，我说我有隐形翅膀，
能助我飞跃珠峰。
世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。我偏爱爬人生的山。我的书 已经销售出1. 5亿本，按每本1. 5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗 玛峰。这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于