文档介绍：劳动最光荣一、活动目的: 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的****惯。 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。二、班会时间地点:第 13周周一高二 5班三、会前准备: 1、全班准备歌曲《劳动最光荣》 2、两名学生准备劳动故事 3、一名学生准备诗歌朗诵 4、两名学生准备劳动节知识 5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句 6、班长准备倡议书 7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿四、班会过程: (一)主持人致开场白达?芬奇说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。“的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果, 才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的中学生,就更应该热爱劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱劳动,珍惜劳动成果呢?五月一日是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢? (全班齐: 《劳动最光荣》) (二)全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢?有多少人了解相关的知识呢?接下来,让我们了解一下五一劳动节吧!你了解它的来历么?下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。(三)了解五一劳动节主持人点拨: 现在我们了解了五一劳动节的来历,如今,每到五一劳动节, 我们会放三天假,来庆祝这个节日。那么,同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗?下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧? (四)毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节主持人点拨:原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程,我国劳动人民在此期间,写下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些诗歌中,有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动,歌颂了劳动人民,接下来,我要考考大家,你们是否还记得学过的一些诗句。(五)吟诵有关劳动节的诗句(主)李绅《悯农》锄禾日当午(全班)汗滴禾下土(主)白居易《观刈麦》田家少闲月(全班)五月人倍忙(主)以上的诗句是我们学过的,下面请同学给我们带来两首有关劳动的诗。《麦收》天高日正晌,遍地黄金浪。挥汗如热雨,农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子,大汗淋漓的场景。《蚕妇》昨日如城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来,发现穿着绫罗绸缎的,没有一个是养蚕的,不禁泪湿衣襟。以上的诗句写出了劳动人民的辛苦,希望同学通过吟诵,永远记得,并由此激起你对劳动的热爱,因为劳动是最光荣的。所以,让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来看看不同时代的劳动楷模有哪些。请观看“年代秀”(七)现场连线父母,了解其在家的劳动表现。表现好的就给以颁发奖品。生活中,有许许多多的劳动者为了美好的明天,劳动者,奋斗着,拼搏着,我们作为新时代的学生,是不是更应该热爱劳动呢?接下来请欣赏小品《大扫除》。(八)小品表演《大扫除》主持人点拨:其实,我们班的同学平时是很热爱劳动的,经过选举,我们选出了 3名劳动模范。下面,让我们用掌声来欢迎他们上台,他们是 A