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严谨治学、勤于进取。
高的要求。因此，教师不仅在教育工作教师职业道德摘自王君校长2011年2月2办学目标，积极开展师德师风建设活动。
通过学****便自己的思想觉悟得到进一步提高，以一名合格的人民教师的表准来鞭策自己提高觉悟感，使命感，牢固树立"质量立校全员育人”的办学目标意识，"以学为人师，行为世范为准则，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为核心，以提高教师思想觉悟政治素质，职业道德水平和业务能力为目标，引导全体教师努力打造一支品德高尚，作风过硬，业务精湛，团结向上，开拓创新的教师队伍，无愧于人民教师的光荣称号。
三、树立教师的良好形象，做学生的表率，在全校积极营造良好的校风、教风、学风弘扬正确的人生观、价值观和世界观。
通过师德师风建设活动的开展，进一步解放思想树立新的教育观、人才观、质量关和发展观。树立以校为家，真正关心学校的发展，关心学生成长的良好风气，从而实现学校
多。
，请你听听别人是怎么说的，一会儿再回答，请坐!
汶川地震中感人教师事迹
人民教师谭千秋：
用生命作支撑，舍身护生的教导主任
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢！'人民教师张米业：
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
人民教师吴忠红：
生死关头，救的是学生
5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。
地震袭来，吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬
人民教师汤宏：
生命最后的姿势
四川什加市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上一一两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
人民教师苟晓超：
“我恐怕不行了，快救学生”
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