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师德演讲比赛评分表
糜杆桥中心小学
选手1:
题目:
选手2:
题目:
选手3:
题简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
在学校师德演讲比赛活动中的总结
老师们、同学们：
刚才，我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，老师们都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，（这也是我们身边熟悉的人和熟悉的事）用她们充满***的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度讼释了良好的师德帅风。这是这次演讲活动的优点。不足之处是个别老帅演讲稿的内容理论性知识太多，实实在在发生在身边的事迹太少。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的
“帅者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此帅德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人帅表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人帅表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
这次演讲中既有教师自己的心得体会和从教的感受，象程传珠老师带病工作，全身心的想着学校的事情，xxx老师等从教育教学、班级管理的好做法，好经验谈起，这些榜样和事例告诉我们，好好教师，至少我们要做到：
一、自觉成为追求真才实学的榜样，坚持终身从教，不断学****的能力。
二、解放思想，开拓进取,既要打好人文学基础，乂要打好科技素质基础。
三、自觉成为遵纪守法的模范，时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守校纪校规，自觉强化个人的法制观念和意识，以模范的行为为学生们做出表率。
最后,让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场帅德帅风的自律建设活动，为把我校师德帅风建设推向更高层次和境地而