文档介绍：中班语言公然课花格子大象艾玛
中班语言公然课花格子大象艾玛
中班语言公然课花格子大象艾玛
中班语言公然课：花格子大象艾玛
世界上有没有花格子颜色的大象呢?艾玛和其他大象灰灰的颜色不
同样，他就是班语言公然课花格子大象艾玛
中班语言公然课花格子大象艾玛
中班语言公然课花格子大象艾玛
他大象与众不同的地方，也为幼儿寻找自己的与众不同作好铺
垫。
最后，让幼儿用色彩来表现自己心目中的大象，激发幼儿的勇敢想象与表现能力。
2、活动目标
察看画面，发现并表达艾玛与同伴的不同之处。
尝试用各种色彩进行装修，表现与众不同的大象。
3、活动准备
图画书、PPT课件
无色彩大象图像
记号笔、油画棒
4、活动过程
察看比较，引发兴趣
一(出示第l、2页：各种各种的大象，引导幼儿认真察看。)这是
什么动物?
一他们长得都同样吗?(察看相同与不同之处。)
一哪里同样?哪里不同样?(相同：外形。不同：大小、高矮、胖
瘦。重点：年迈、年
轻。)
一哪只大象年迈?哪只大象年青?你从哪里看出来的?
小结：这些大象各不相同，但是他们都很快乐。他们全是一种颜
色，只有一只大象艾
中班语言公然课花格子大象艾玛
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玛例外。
认识角色，寻找特点
一艾玛可能会是什么颜色的呢?(引导幼儿勇敢想象。)一(出示第
3、4页。)看，艾玛是一只怎么样的大象?(彩色的大象，和其他大象颜
色不同。）
色不同。)
一艾玛身上有哪些颜色?
小结：艾玛身上有各种颜色，是只特其他大象。
表达故事，理解感觉①出示第5、6页：
一艾玛怎么成了大家的开心果呢?他做了些什么?
②出示第7、8页：
一晚上，艾玛翻来覆去地睡不着，艾玛有什么心事?
小结：艾玛想和大家变得同样。
③出示第11～14页：
一艾玛是怎么做的呢?艾玛用什么办法让自己变得和其他大象同样
呢?
(引导幼儿表达艾玛的做法。)
小结：艾玛这下真的和大家同样了。
④出示第15～18页：
一艾玛有没有被发现?为什么?
⑤出示第21、22页：
一发生了什么事?为什么所有的大象都大吃一惊?
一猜猜接下去会发生什么事?大家发现了艾玛吗?为什么?
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⑥出示第23～26页：
小结：对呀，艾玛是个开心果呀，他忍不住笑了出来，仍是被大家发现了呢。
⑦出示第27、28页：
一发生了什么事情?艾玛怎么会被大家发现的?(下雨