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幼儿园大班幼儿开展评估表
幼儿姓名:
、安康
工程
观察评估指标
等级
根本
动作
玩玩具，睡姿正确
7、不乱丢果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画
、科学
工程
观察评估指标
等级:
认识
1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述自己的见闻及图片内容
2、知道四季名称，明显特征
3、知道家用电器的名称，用途
三、社会性
工程
观察评估指标
等级
自我
意识
1、知道自己家所有的主要环境特征
2、知道父母的工作单位和工作内容
3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲话和表演
4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心
情感
1、关心、体贴长辈，有爱长辈的言行
2、关心集体，争取为集体和同伴效劳
3、保护幼儿园的花草树木及各种物品
行为****惯
1、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品
2、主动与教师及周围的人交往，心情愉快
3、会使用礼貌用语，不干扰他人活动
4、初步能控制自己的行为，服从集体规那么
5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具
6、不随意拿别人的东西，做错事主动成认并改正
7、能在***鼓励下完成各种任务
8、保持愉快情绪、热情大方、不任性
四、语言
工程
观察评估指标
等级
1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的话
听说
2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿
阅读
3、会围绕话题谈话，不跑题
能力
4、能用较完整的词、句，较连贯地讲述图片内容，对认读汉字感兴趣
5、乐意参加阅读活动，养成保护图书的好****惯
五、艺术
工程
观察评估指标
等级:
感
受
感
受
1、喜爰美好事物，能体验到美的愉悦
2、能简单评价自己和别人的作品
3、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质
4、能为熟悉的歌曲改编局部歌词，能随音乐舞蹈
美
5、能初步注意自己的行为美和仪表美
〔注：等级一栏：为表现优秀，为表现良好，“。"为表现一般〕幼儿园小班幼儿开展评估表
班级:
幼儿姓名:
、安康
工程
观察评估指标
等级
根本
动作
1、上体正直自然地走，自然地跑
2、在15厘米~20厘米斜坡或克25厘米平■仃线中间走不左右摇光
3、能在攀登架上爬上爬下
4、模仿教师认真做操，能随音乐或儿歌节拍做模仿操或徒手操
生活
自理
能力
1、会使用小勺愉快，独立地进餐
2、在教师指导下正确洗脸，洗手
3、自己上厕所，学****正确使用便纸
4、初步学****自己***裤鞋袜
卫生****惯
1、初步养成饭前，便后洗手的****惯
2、初步养成喝水的****惯，不喝生水
3、安静入睡，睡姿正确
4、会用手帕擦眼泪，用手纸擦鼻涕
5、在***，不吃手指、衣角、玩具等不洁物品
保健
1、不把不平■安的东西装入口