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高考物理公式解析总结
高中物理与九年义务（教育）物理或者科学课程相连接，主旨在于进一步提高同学们的科学素养，与实际生活联系紧密，下面我给大家整理了关于高考物理公式解析（总结），欢迎大家阅读!
交变电流公式总结2
高考物理公式解析总结
高中物理与九年义务（教育）物理或者科学课程相连接，主旨在于进一步提高同学们的科学素养，与实际生活联系紧密，下面我给大家整理了关于高考物理公式解析（总结），欢迎大家阅读!
交变电流公式总结
=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)
=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总
(余)弦式交变电流有效值：E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2
U1/U2=n1/n2; I1/I2=n2/n2; P入=P出
,采纳高压输送电能可以削减电能在输电线上的损失损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率，P:输送电能的总功率，U:输送电压，R:输电线电阻)〔见其次册P198〕;
、2、3、4中物理量及单位：ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);S:线圈的面积(m2);U输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W)。
注:(1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线，f电=f线;
(2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量最大,感应电动势为零,过中性面电流方向就转变;
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(3)有效值是依据电流热效应定义的,没有特殊说明的沟通数值都指有效值;
(4)抱负变压器的匝数比肯定时,输出电压由输入电压打算,输入电流由输出电流打算，输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即P出打算P入;
电磁振荡和电磁波公式总结
=2π(LC)1/2;f=1/T {f:频率(Hz)，T:周期(s)，L:电感量(H)，C:电容量(F)｝
=×108m/s，λ=c/f {λ:电磁波的波长(m)，f:电磁波频率｝
注:(1)在LC振荡过程中,电容器电量最大时，振荡电流为零;电容器电量为零时，振荡电流最大;
(2)麦克斯韦电磁场理论:变化的电(磁)场产生磁(电)场;
磁场公式总结
,是矢量，单位T),1T=1N/A m
=BIL;(注：L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}
=qVB(注V⊥B);质谱仪〔见其次册P155〕 {f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝
(不考虑重力)的状况下,带电粒子进入磁场的运动状况(把握两种)：
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