文档介绍：(完好word版)九年级物理工作总结
(完好word版)九年级物理工作总结
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(完好word版)九年级物理工作总结
2016九年级物理教课工作总结
2016—2017年度第一学期
广化学校张晓明上课则是一个动向的过程。怎样“以静致
动”，这就需要拥有必定的教育教课素质。这学期，我重视提升自己的教育教课素质，与上
学期比较有必定的进步。在教课内容上，依据新课改的要求，以学生为主体，力争达成每节课的教课目的，并且实时从学生那里获得反应。在教课方法上，依据不同样班级学生的不同样学****风格，采纳不同样的教课方式。在同一班级，仍需依据讲堂状况采纳不同样教课方法，做到见机而作，合时调整，更好的达成教课任务。其他，创办优秀的讲堂氛围也是十分必需。我改
变了过去板着脸庞给学生上课的做法，带着微笑教课，它能在无形之中给学生带来求知的动
力，调治和活跃讲堂氛围。除此以外，每上完一节课我都要进行反省，记录下每堂课的感
受和感觉遗憾的环节，注意下次上课时修正和挽救。整体上看，这学期我在上课方面的收获很大，累积了必定的教课经验，但仍有不足之处需要改良和提升。
三、作业方面
部署作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网收集资料，对各样资料进
行精选，力争每一次练****都起到最大的考察收效。同时，对学生的作业批阅要实时、仔细，
解析学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对相关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。
四、课后指导工作
在课后，对不同样层次的学生进行相应的指导，
以知足不同样层次的学生的需求，
防备了一
刀切的缺点，同时又加大了对后进生的指导力度。
对后进生的指导，其实不限于学****知识性的
指导，更重要的是学****思想的指导，
要提升后进生的成绩，第一要解决他们的心结，让他们
意识到学****的重要性和必需性，
使之对学****萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和
进步心，让他们意识到学****其实不是一项困难任务，
也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的，
对自己实用的事。进而使他们自觉的把身心投入到学****中来。
后进生的转变，由本来的简单
粗暴的强迫学****的方式转变到自觉的求知上来。
使学****成为他们自我意识力的一部分。
在此
基础上，再教给他们学****的方法，提升他们的学****技术。
并仔细地做好查漏补缺工作。
因为
后进生平时存在着好多的知识断层，
这些都是后进生在转变过程中的拌脚石，
因此在做后进
生的转变工作过程中，要特别注意给他们补补课，
把他们从前学****的知识断层增补完好，
这
样，他们就会学得轻松多，进步也快，他们的学****的兴趣和求知欲也会随之增添了。
五、学风特点。
我所任教的两个班，都是后进班，大部分学生都是对学****憎恶或不感兴趣的，
上课不可以
专心听讲，课后也不可以仔细达成作业。可是，也有有为数好多的学生，因为怕班主任责备，
学****上存在的问题不敢问老师，
作业也因为错题太多而找他人的来抄，
这样就严重影响了学<br****成绩的提升。对此，我